20世纪初的中国仍处在内忧外患之中,一些外国人开始带着传教的目的在中国兴办博物馆,促成了中国大地上近代博物馆的萌芽。坐落于济南的广智院,便是这批最早出现的博物馆中的一所。这所教会博物馆以其通俗的展览内容和丰富的活动传播了西方先进文明,开阔了民众眼界,对东西方文化的交流也起到了具体而直观的推动作用。其建筑风格、内部空间布局、功能分区也成为后世博物馆的典范。它融入了济南市民的生活,成为一代人难忘的回忆。
省城首座博物馆
广智院得以创办与一个英国人有着极其重要的关系。怀恩光,是英国基督教浸礼会传教士,从神学院毕业后便被派遣到中国山东省传教,他便是广智院的首任院长。1905年12月,广智院首期工程完成,在落成典礼上,当时的山东巡抚杨世骧亲率官员来参加开馆典礼,轰动一时。这是怀恩光的宣传策略。他大肆宣扬,不仅请来了山东最高级的政府官员,还把自己与这些封建官员们的合影照放大后高挂在院内,并在国内外报纸杂志上广为刊登。
在此之前,怀恩光在青州地区办书院,办博物馆,以此作为传道的一种特殊方式。青州博物堂可以说是怀恩光在办广智院之前办博物馆的成功实践。随着胶济铁路的通车,济南的重要性大大增强。英国浸礼会看到了济南交通便利、人烟荟萃的优势,便同意怀恩光将青州博物堂扩大并迁到济南。为此,怀恩光募捐于中外。建成后的广智院地处济南人口相对密集的市区,为2万余平方米的大型展览馆,较之青州博物堂,的确发展了不少。
1917年,在齐鲁大学建校之际,怀恩光将广智院纳入大学编制,作为齐鲁大学的社会教育科,与文理、神、医三科并立。从此,广智院便作为齐鲁大学教育系和神学院学生的实习基地,并且兼为授予学位和布道的场所,还经常请齐鲁大学的教授来进行学术演讲。每逢周末,广智院还放映有关西方先进文明的幻灯和电影,这在当时的济南也是头一遭。而此时的广智院凭借丰富的展览内容和活跃的各项活动,已经具有了相当大的社会影响力。根据资料记载,来广智院参观的人,1912年是23万人次,1914年增到28万,1930年更达到40万。
1941年12月,太平洋战争爆发,日本人将华北各地的英美传教士抓到潍县乐道院集中营。广智院也在战争中遭受了易主的命运。日本人接手后,仍由原来的中国职工负责开放,改为科学馆。抗战胜利后,英国浸礼会于1946年将广智院收回,派在中国出生的英国人林仰山当院长。而广智院真正由中国人接管则是在济南解放后。1949年4月29日,中华基督教会山东中区联会接管了广智院,并根据新的时代形式将广智院的展品和活动进行了一定调整。
1952年9月,广智院交由山东省文化局管理,“成立‘山东省立科学馆’,以推动全省科学普及工作之开展。”广智院便与省自然科学研究所合并,组建了山东省博物馆,在中国博物馆历史上,写下了新的内容。1992年,广智院被定为山东省第二批重点历史文物保护单位。如今,它仍然坐落在济南广智院街。
中国博览建筑的典型
广智院是中国最早的博物馆建筑之一,在中国博览建筑史上占有重要地位。不论是建筑的外部形貌,还是内部功能分区、空间布局,都使其当之无愧的成为“中学为体,西学为用”的早期中国博览建筑的典型。
广智院是一个十分典型的中西风格交融的建筑。从外形上看,它既像中国传统的庙宇,又像西方的宫殿,建筑设计者将中国传统的四合院建筑格局和西方的博览建筑功能很好地融为一体。据资料显示,当时的广智院内设有博物堂、教堂、男女接待室、大小讲堂、礼堂、普通阅书报室、体育室、阅览室、万国史记室、各国人形样式室、大道圣经室、卫生要道室等。在我国著名历史学家翦伯赞主编的《中外历史年表》中特地将广智院作为中国博览馆建筑的代表,足见其在中国博览建筑史上的重要地位。
广智院的陈列室占地约1800平方米,采光充足,在大厅的南北两侧有整块的墙面,是颇为理想的博物馆展室。展室中标准化的展柜以及镜框、挂图等设备和陈列方式,分为两千余组,陈列了一万余件展品。广智院最初就是严格按照博物馆的功能设计,回字形的展厅让游客走一圈就能把所有的展品都欣赏一遍。
1923年,平民教育家林墨青曾来济南参观过广智院。受广智院启发,林墨青于1925年在天津创办了“广智馆”。广智馆仿照济南广智院的模式创建,只是规模较小,所以称“馆”。而广智院的建筑规模在济南当时的所有建筑中是最大的。就广智院的规模和藏品数量而言,在当时的中国都居于前列。1948年,在解放济南的战火硝烟中,陈毅特别指示予以保护,将广智院同曲阜“三孔”一起列为重点保护对象。广智院也因此得以免除战火之灾。
“广其智识”
怀恩光最初将博物馆定名为“广智院”,就是取“广其智识”的意思。虽然其本人的目的并非这么单纯,他的主要目的还在于传教,但在客观上也确实做到了科学启蒙这一点。
广智院的藏品可谓丰富,包括动物、植物、矿物、天文、地理、机工、卫生、生理、农产、文教、艺术、历史、古物等13个门类,并按照标本、图表、模型三类进行登记。据山东大学齐鲁医院院志主编田道正介绍说,一进展览室,便可看到一条大鱼骨骼。巨鱼是我省渔民捕获的,传教士将它买来,制成标本,悬挂于大厅中央。四周玻璃柜中陈列的实物有太平洋底的珊瑚、贝壳、鱼蟹。世界各地的飞禽、走兽和植物标本,以及物理、化学、地质、天文各种仪器模型,墙上布满各种挂图,如宇宙、太阳系、九大行星,各地景物、动植物、矿物,以补实物之不足。还有太阳、地球、月球的模型,并现场演示日蚀、月蚀的成因,这在当时起到相当大的科普宣传作用。
广智院在展览中经常通过对比的方式,让人感受到中国和世界的差距。20世纪20年代的展厅入口处曾陈列过一架按原桥千分之一比例缩小的黄河泺口铁路大桥模型,制作逼真,连下水管道都清晰地展示出来。桥旁边是泥泞的乡间土路和陷入泥中的牛车,在强烈的对比中让观者感受到现代交通的便捷。这样的对比还有“中国与他国每人每年所有之商业入款之比较”,“中国十八省与美国东段铁路”,“万国通商图”等等。这些对比为市民提供了一个了解世界的窗口,很能开阔人们的视野。在展览中,对中国传统文化的遗存也作了部分的介绍,如“中国文字语言的源流”,“历代疆域的发展”,并展有部分金石类拓本、出土文物和古今美术家遗迹。 1/2 1 2 下一页 尾页 |
