本网讯 为全面推进素质教育，提高教育教学质量，邹平市梁邹小学认真做好期末学生核心素养多元化评价工作。
在期末奖状设计时，充分尊重学生的个性差异，发现每位同学身上的闪光点，发掘每位同学身上的潜力，激励同学们的学习热情。依据学校发展特色，以育人为中心，设计了“勤学小明星、乐学小明星、善学小明星、运动小明星、感恩小明星、才艺小明星”等多种类型的奖状，多元智爱教育引领。
通过多元评价，学生们明确学业的发展方向，实现自我认识、自我教育和自我发展。多元评价机制，发挥评价的积极作用，让评价更加有温度、有内涵，更好地促进了孩子们地健康快乐成长! |
