本网讯 为进一步强化音体美育人功能，促进学生德智体美全面发展，根据《山东省人民政府办公厅关于贯彻国办发〔2015〕71号文件全面加强和改进学校美育工作的实施意见》《山东省人民政府办公厅关于贯彻国办发〔2016〕27号文件强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》及《济宁市中小学生体育艺术大赛实施方案(试行)》《济宁市任城区中小学生体育艺术大赛实施方案(试行)》的文件精神，我校于2019年4月举行了济宁市东门大街小学2019年体育艺术大赛。
此次比赛学校高度重视，全校三个校区在校领导的带领下，师生全员参与，明确责任分工，认真组织学生参加艺体大赛。经过学校认真的策划筹备，本次大赛有条不紊地开展，分为音乐、体育、美术、书法四个学科同时进行。比赛过程中，学校领导一直巡视考场情况，陪同孩子们进行各项比赛，确保本次活动井然有序的进行。 敬爱的时校长和刘校长与孩子们一起唱歌，一起演奏着欢乐的乐章，洋溢着幸福的微笑。
此次活动，同学们热情高涨，积极参与。不仅锻炼了同学们的能力，提高了综合素养，也使同学们充分展示了艺术才华，陶冶了情操，发扬了自身的个性特长。
书法学科比赛分为一、二年级硬笔书法、三—五年级毛笔书法两场进行。
别看一、二年级的孩子们年龄小，书写时可是很认真噢!良好的写字习惯，端正的写字姿势，比赛中同学们个个聚精会神，一丝不苟，书写出了规范、工整的汉字。三—五年级的孩子们展纸提笔，一撇一捺、一点一勾，精心书写，整个教室翰墨飘香，充满着艺术的气息。那一幅幅端正规范、清秀俊逸、赏心悦目的书法作品呈现眼前，充分展示了孩子们扎实的书法功底和良好的素质修养。
在美术学科比赛的现场，瞧!那一个个拿着画笔的孩子们，眼睛炯炯有神，彩笔在手，创意无限。一幅幅绘画作品栩栩如生，妙趣盎然，可以看出孩子们灵动的思维想象和不凡的美术功底。一团团普通的彩泥，一张张普通的卡纸，在他们的手中变成了一件件生动活泼的作品，令人赞叹不已。孩子们敢于创新，各展所能，精心创作出了栩栩如生的小动物，充分展示丰富的想象力和创造力,他们用自己的方式诠释了“美”的含义。
听，是谁在歌唱?在音乐学科比赛现场，孩子们洋溢着喜悦的笑容倾情献唱，以优美纯净、灵动欢快的歌声唱出了蓬勃的朝气，唱出了美好的生活，尽情欢唱着美好的童年。他们灵活的双手好像会变魔术一般，那一件件看似普通的乐器在碰撞声中化作成一个个美妙的音符，如同舞动的精灵传递出快乐的乐章。
“加油!加油!1，2，3，4，5......”操场上传来此起彼伏的加油声，人头攒动，气氛热烈，体育学科比赛现场到处都是孩子们矫健的身影。根据比赛的标准和内容，各年级学生分别进行了跳绳、立定跳远、短跑、一分钟仰卧起坐、《七彩阳光》广播体操等比赛项目，从而展现了少年儿童积极向上的精神面貌，弘扬了民族传统体育，培养了顽强拼搏、团结协作的精神。
形式多样的文艺形式，墨香扑鼻的书法作品，激情飞扬的体育比赛在校园文化建设中发挥着不可估量的积极作用。此次体育艺术大赛，是我校全面推行素质教育的优秀成果展示，也是我校深入推进校园文化建设的良好风尚检阅，更是推进素质教育的有力举措。
在今后的教育工作中，济宁市东门大街小学将继续坚持立德树人的根本任务，把艺术教育作为全面实施素质教育的重要载体。丰富校园文化艺术活动，全面搭建平台，让学生在活动中感受美、表现美、鉴赏美、创造美，不断提高学生体质健康水平和艺术素养水平，促进学生德智体美全面发展。
通讯员：鲍 莹
审核人：刘 强 |
