本网讯 为进一步引导学生爱上丰富多彩的阅读世界，让学生得以充分的发掘和遨游在知识的海洋。本学期，花沟学区耿家小学通过四项举措扎助力大阅读活动的开展。
一是健全大阅读专用教室设施。学校筹备了大阅读专用教室，专用教室建立后，进一步加强图书借阅记录管理，建立借阅账册，全程记录学生借阅情况。
二是着力加快学校图书更新配备。实施“图书配备工程”，除学校阅览室外，又在大阅读专用教室内设置书橱，摆放每个年级每学年的大阅读必读书目，最大限度满足学生的实际阅读需求。从书中摘抄出的读书名言警句张贴在专用教室墙壁上，进一步浓厚了书香氛围。
三是严格落实大阅读课师资配备和课时安排。坚持以语文任课教师为主，健全大阅读课任课教师队伍。各年级按照两节课连排的形式设置了课程表，把大阅读课作为校本课程开发重点，列入整体教学计划，并加大阅读课任课教师的培训力度。
四是切实加强大阅读课程实施监控指导。坚持阅读课的目的性、计划性，教务处统一制定了“大阅读上课记录表”，任课教师及时在专用教室进行上课登记，并做好记录。学生在大阅读专用教室内进行阅读，在教师的引导下书写读书笔记，积累丰富的语言。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人关于读书的成功经验。开展大阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望，丰富知识，开阔视野。总之，耿家小学将继续努力，充分发挥大阅读专用教室的作用，让校园的角落充溢书香，让阅读的气氛遍布校园的每个空间，让学生在书香中感悟做人道理，受到文化的熏陶。(刘会聪)
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