本网讯 （通讯员 李明 林震）高青二中勇于开拓，锐意改革，积极顺应改革潮流，促进学校发展，有力带动了教育事业健康、有序、和谐、快速发展。
顺应经济社会发展需要，推进办学水平提升。改革开放三十年来，经济迅速发展，社会全面进步，人们对学校工作的要求也远不是以前那些“识几个字、算几道题”，学校的办学思路亟需调整，办学水平急待提升。学校充分认识这一趋势，深入思考、反复论证、积极应对、大胆创新，把经济社会发展与学校教育紧密结合起来，不断提升办学水平。
顺应教育事业发展需要，推动教育品牌形成。教育改革实行至今，许多名校脱颖而出，成为地方教育的优势品牌。广大人民群众对优质教育的需求日益迫切，当地教育品牌缺少的现状日益凸显。学校积极顺应教育事业发展需要，多方设法，立足实际，变“人有”为“我有”，变“平常”为“特色”，以质量求生存，以效益造品牌，努力为当地奉献优质教育资源。
顺应教师学生发展需要，推动人本教育和谐发展。现代教育是人本教育，倡导教师与学生互利双赢、和谐发展、共同进步。与此同时，终身教育、终身学习的理念深入人心，教师与学生同步发展既有现实必要，也有理论指引。学校积极为广大教师和学生搭建舞台、创造机会、提供帮助，在精神上和物质上建设宽松、向上的校园氛围，有力推动了人本教育的和谐发展。
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