本网讯 为建设一支高素质的教师队伍，山东省桓台县田庄镇中心小学以“促进新教师专业成长”、“三年行动计划”和“骨干教师培养”为抓手，积极、科学、高效地搞好教师培训工作。
以“促进新教师专业成长”为抓手，学校出台《关于加强新教师培训工作的指导意见》文件，从教师职业道德规范、现代教育理论、教育改革发展形势、教育教学新理念、新课程标准与教材解读、教学基本功及教学常规、现代教育技术、班级管理方法与策略、教科研知识等方面，以新任教师培训方案为指导，采取岗前培训和在岗培训等形式，全面提升新聘教师综合素质，为新教师专业成长和教师梯队建设奠定基础。
以“三年行动计划”为抓手，根据《田庄镇中心小学教师教育三年行动计划（2013--2015）》及田庄镇2014年-2015年的培训项目，围绕实施素质教育和基础教育课程改革，以新课程、新理念、新技能、德育和安全工作为主要教育内容，坚持“突出重点、全面提升”的工作原则，分类培训，按需施教，创新模式，规范管理。努力提高全区教干教师队伍整体素质，使广大教师普遍具有良好的职业道德修养、先进的教育理念、扎实的专业知识和较强的教育教学能力，努力塑造一支能基本适应教育现代化要求、具备创新精神的教干教师队伍。
以“骨干教师培养”为抓手，学校出台《田庄镇中心小学骨干教师培养与管理办法》文件，按照“立足全体、结构统筹、重点选拔、梯次培养、合理分布”的原则，采取“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法，通过骨干教师带动工程和骨干教师送教下乡活动，努力培养和造就一批高素质的学科骨干力量。鼓励引导教师在实践中创新，在平凡中突破，让每位教师都有获得成功的机会和显露身手的空间。学校积极提供机遇，创造条件，铺设为骨干教师、名优教师脱颖而出的高速公路。
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