本网讯 “这套新书是我们罗庄区近年来自能高效课堂改革成果的一个汇总，既有总结性的先进理论，又有各学科的教学范式，还有区内各学校的亮点做法和教师教学的实践经验，非常值得研读和学习，有它的陪伴，这个寒假必定是充实和快乐的！”语文教研组长王明梅在“寒假师生读书活动”启动会上手捧着刚刚下发的《自能高效课堂建设的理论与实践》新书发自肺腑的如是说。
2014年元月3日，临沂市罗庄区册山街道中心小学召开“寒假师生读书活动”方案讨论会，各学科骨干教师和教研组长参加。校长王良营为每一位教研组长发放了一套《自能高效课堂建设的理论与实践》书籍，新年新礼物，发放图书更有意义，手捧渴望已久的教育书籍，教师们内心的喜悦溢于言表。这是册山中心小学“打造教师成长，夯实文化底蕴”的又一重要举措。
会上，校长王良营对本次活动的主旨作了说明，他说，读书需要引领，读书是以文化人、以文育人的重要途径。通过读书活动，营造全校读书研究的氛围，让教师在工作中多学习，多思考，把“学习、工作、研究”融为一体，积极参与课题立项研究，教研组长身处教学一线，教学经验丰富，教研活动开展地扎实有效，具备教学研究和实践的条件，教育理论的学习，能更快的完成由“经验型”向“科研型”的转变，促使他们在教育教学改革中身先士卒，成为课改的领头雁。同时，读书活动可以让学生在吟咏诗文中体味语言文字的美妙，提高表达能力，提升学生的综合素养，打造书香校园文化，创建文明校园，争做礼仪少年。
教研中心语文教研员张志勇在会上宣读了《寒假读书活动方案（讨论稿）》，各教研组长积极发言，对活动方案补充完善，让寒假读书活动更切合我校师生的实际。副校长唐爱刚、教研中心主任李秀彬等校领导对教师读书也非常关注，分别提出了自己的设想，为了解决教师“无书读，不愿读”的难题，方案中特别提出了“寒假前，学校专门精挑细选，网购部分教学、励志、国学、古典等系列图书，免费发放到每一位教师手中，下发统一的读书笔记本。”的要求，开学后新学期将开展教师读书论坛，展评师生读书笔记，畅谈读书心得等活动，让教师真正参与，真心读书，学有所思，学有所获。
寒假读书活动，让册山中心小学全体师生的寒假生活变得更有意义，在博览群书中感受心灵上的洗礼，提升文化滋养，铺垫学校的文化底蕴。
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