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济宁东门大街小学:“道德讲堂”激发正能量

2013-11-07 14:04:04  |  来源:山东信息港  |  作者: 刘尚忠  |  阅读:  字号: T   T
 

 

    本网讯  学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道。为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进学校未成年人思想道德教育,济宁东门大街小学认真贯彻济宁市精神文明建设指导委员会《关于在全市中小学校开展“道德讲堂”建设工作的通知》,有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动,取得了良好的成效。
 
    撑好一个支点,创高素质教师队伍
    加强师德建设,确保德育队伍的先进性,努力营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围。我校认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、党员会活动、报告讲座中开展政治理论学习,学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》,“十八大”精神,积极开展师德的学习讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。建立了道德讲堂领导小组,抓好班主任队伍建设,定期举行班主任例会,有计划,有重点地对班主任进行思想,业务等常规培训。建立了班主任岗位职责,工作条例,考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。
 
    抓好一条主线,寓教育于活动之中
    第一是继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用。国旗下演讲每周内容都不相同,从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等,可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动,对学生进行熏陶、激励、内化,并形成良好的道德品质。第二是播下感恩和爱的种子,让心灵开出最美的花。在三月份学雷锋活动日,我们组织学生对社区街道进行了大扫除;以班级为单位,组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动,为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事,唱一首祝福的歌,说一句感谢的话语,送一份小礼物等;开展“写给母亲的一封信!”的征文活动,通过这些活动,让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼!家长们对活动给予了高度评价。第三是开展感谢祖国恩情的教育实践活动。为隆重纪念中国共产党建党92周年,进一步加强对少年儿童的教育引导,我校少先队开展了“红领巾心向党”主题教育系列活动。学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传党史;大队部抓好宣传阵地建设,及时更换以红领巾心向党为主题的宣传橱窗;各班利用班会,介绍党的知识和祖国的发展变化;队员们通过收集资料,调查等方法及时了解党的历史,知道了英雄的事迹。四月份举行一次主题为“讲英雄故事 学英雄精神”的主题班会;开展“缅怀革命先烈”网上祭英烈活动,让学生不忘革命先烈带给我们的幸福生活,心存感恩。队员们用画笔描绘我们幸福的生活,精心创办“红领巾心向党”主题绘画、作业;红色故事我来讲,红色歌曲我来唱——结合学校读书节,组织少先队员阅读经典红书,召开红色故事会,让少先队员在红色经典中接受教育,增进对党的热爱。学唱红色歌曲,做到班班有歌声营造氛围,组织“红领巾心向党,唱红歌颂党恩”歌咏比赛。六月一日开展“红领巾放飞中国梦”文艺专场,活动中孩子们用真挚的情感唱响一首首人们耳熟能详的红色歌曲,缅怀了革命先辈的丰功伟绩,表达了他们对党对祖国的热爱之情和感恩之心。
 
    突出一个重点,强化养成教育
    学校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。为了进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,树立良好的学生形象。深入扎实地开展了“小手拉大手,共创文明城”活动。全体少先队员从我做起,争当文明小市民,与家长一起小手牵大手,共育文明花。学校组织全体教师和部分同学到东门社区参加创城义务劳动,赢得了社区居委和市民的高度赞扬;积极开展“争当文明小卫士”活动。强化了全校少先队员的文明言行,同时监督、制止不文明行为,形成了人人“争当文明小卫士”的良好氛围;开展“行为规范促成长,争做文明好队员”活动,通过学习训练,使我校学生养成了良好的纪律、卫生、生活和学习等良好的习惯。
 
    树好一面旗帜,深化文化建设
    学校以文化建设为载体,优化学校育人环境。将校风、校训、教风、学风、校歌,以及教师承诺、文明公约、行为规范等做成版面或横幅挂在校园,在校园一角建造了阅读长廊,为所有的植物制作了名片。办公楼内文化、班级文化、办公室文化各具特色,形成学校“处处是文化,事事皆教育”的良好氛围。优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色,一室一墙、一草一木都在充分发挥着教育的作用。
 
    拓宽一个空间,搭起家校共建的桥梁
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