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养成教育重实效 习惯养成育良材

2013-11-06 12:31:22  |  来源:山东信息港  |  作者:靳雨玲  |  阅读:  字号: T   T
 

 

    本网讯  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实增强学校德育工作的针对性和实效性,扎实培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯,进一步推进素质教育,近日,济宁市东门大街小学采取多项措施在全校深入开展养成教育活动。
 
    强化制度建设。坚持全员管理制度,实行领导班子带头,以班主任为主,任课教师为辅的学生管理机制。
 
    加强制度学习。在教室内张贴《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,张贴学风标语,营造良好的思想教育氛围,约束学生的在校言行。并定期开展卫生、纪律、课堂秩序、学生考勤等方方面面检查活动,培养学生的良好习惯。
 
    加强宣传教育。定期组织专题班会,充分利用黑板报、校园橱窗、校园广播网等多种有效教育形式开展宣传教育,形成立体教育模式,让学生时时感受到良好习惯的教育氛围。
 
    完善监督机制。以“寻找身边的不文明行为”活动为载体,动员全体同学的力量,互相监督,矫正同学之间的不文明行为,促进学生良好行为习惯的养成。
 
通过此项活动的开展,学生的道德风貌、文明行为习惯都取得了不同程度的进步,有力地促进了良好班风、学风、校风的形成。
 
 
 
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