本网讯 为促进学生综合素质的全面提升，高青三中从规范精细化管理入手，着力构建班级管理一日活动质量评价体系。
首先由全校各班，依据班级管理千分制要求，从起床就餐、上课自习、午休晚休、纪律卫生、活动安全、文明礼貌、行为习惯、社团活动等涉及班级一日活动的方方面面，制定各自的一日活动质量评价方案，并在具体实践中不断充实完善。
然后由级部在综合本年级每个班一日活动质量评价方案的基础上，形成本级部统一的班级活动一日活动质量评价方案。
最后，由学校政教处，在充分调研和综合分析各级部班级管理一日活动质量评价方的基础上，形成全校统一的班级管理一日活动质量评价体系，并以此为依据，由每天的值班领导对每个班级的一日活动进行检查评估。以细致、全面、科学、规范和便于操作的一日活动质量评价体系，引领班级管理精细化水平的全面提升。 |
