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济宁市东阁小学:多方举措促和谐 校园文化添新彩

2013-09-30 08:47:06  |  来源:山东信息港  |  作者:颜翠芳  |  阅读:  字号: T   T
 

 

 
    本网讯 丰富多彩的文化展板,整齐有序的图书角,清晨响起的朗朗读书声,中午传出的沙沙书写声……本学期,济宁市东阁小学的校园里出现了一派新气象。
 
    近来,为打造和谐校园文化,该校提出“以班级文化凝聚校园文化”的口号,并实施了一系列有效举措。学校为每个班级量身定做了独具特色的文化展板,这极大地调动了全校师生的积极性。师生们在展板上使尽了浑身解数,或画,或写,或制作,共同建立了“班级公约”,“个人风采”,“你追我赶”等个性突出的文化展区。文化展板的建立不仅展示出了不同班级的别样文化风采,也使孩子们在班级文化的建设中收获了巨大的乐趣。不仅如此,图书角的建立与图书的漂流情况也是衡量班级文化建设的另一项重要指标。目前,各个班级的图书角均已建起,书架上摆满了整齐的图书。个别班级还建起了一套完整的图书借阅制度,进一步规范并完善了图书的漂流,确保了图书角的有序运转。此外,该校还积极组织并开展了“晨颂、午写、暮读”活动,提倡师生齐颂、同写、共读,通过多种形式、极富个性的活动,逐步培养和锻炼了学生会读、会写、会说的能力。
 
    多方举措不仅活跃了校园文化氛围,就连学生也不禁发出由衷的感叹:“学校的变化可真大!”
 
 
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