五莲补课案追踪反思:校外托管班怎成孩子梦魇

曾多次在农村开办补习班的贵州大四学生张林说：“这种班不需要多大成本，每逢寒暑假，随便喊几个大学生，在乡下租个房子就能招生赚钱。”他特别表示，即使家长知道自己打着补习的名义赚钱，也会冲着能帮忙带孩子，把娃娃送过来。

而在鄂西贫困县巴东某乡镇中学童老师眼中，老师或者家长在外收费带学生早已是公开的秘密，“没办法，家长希望孩子不住校，得到更好的关照和教育，有需求就有市场！”身为班主任的他建议，学生要增强安全意识，遇到紧急情况应及时报警求助。贵州师范大学教授史光辉认为，鉴于托管机构的管理，目前法律法规没有针对性的明确规定。考虑到学生的健康和安全，地方教育部门应该牵头召集工商、消防等部门制定相关审批程序及登记标准，促使托管、补习班规范化。

受访的其他专家还建议，针对“问题”托管班，可发动社会力量进行协助管理，如可在学校选择一个场地，放学后请社工、志愿者来帮忙。