近日，在淄博市第二十五届学生“百灵”艺术节活动中，淄博高新区第二小学的戏曲作品《游子归》荣获一等奖，器乐《贝加尔湖畔》荣获二等奖，舞蹈《小种子》、合唱《布谷鸟》《最好的未来》荣获三等奖。本次百灵艺术节成绩的取得是学校艺术社团蓬勃发展的集中体现。
近年来，淄博高新区第二小学利用课后服务时间开展多彩社团活动，学生们尽情展示才艺、放飞梦想。学校社团活动基于学生特长，以核心素养为本位，促进学生个性化发展，通过融合创新的方式，全面助力“双减”政策的落地。
操场上，跳绳、气排球、足球、武术、篮球等体育社团，让学生在快乐运动中强身健体，展现出青春活力。舞蹈社团每年参加“百灵”艺术节，推动学校美育学科渗透，为学生搭建内容丰富、形式多样艺术展示舞台，展现学校艺术教育成果，丰富校园文化生活。非遗俚曲社团建团三年来，在辅导教师精心指导和社团孩子们的努力下，每年在百灵艺术节评选中均获得区一等奖，在百灵艺术节评选活动中曾获市一等奖的好成绩。同时，在“齐文化”优秀社团评选中，“俚曲社团”和“社团活动案例”同时获得淄博市“优秀齐文化社团”和淄博市“优秀齐文化社团活动案例”荣誉称号。这既是对学校开展齐文化教学、发扬本土音乐文化、建立文化自信的肯定，也是对学校继续做好齐文化教育的鞭策和鼓励。
在古诗社团中，学生们感悟千年文化的博大精深。读书社团中，学生们在优美的诗词意蕴中，激发了对传统文化的热爱。陶艺扎染社团是学校社团中极富地方特色的项目。学生们通过陶艺和扎染的技巧，创造出独特的艺术作品。在他们的创作中，色彩和形状交织出动人的风景。学生们通过“机器人社团”的学习体验科技的魅力，让学生具备创新、实践、解决问题的创客基本素质。在刚刚落幕的山东省青少年创客大赛中，学校机械臂社团的学生荣获山东省一、二等奖的佳绩。
同时，学校始终秉承“爱的教育”理念，将“根文化”植入学校教育教学中，采用了多种教育教学方式，将融合教育贯穿整个教育过程。学校专门为特殊学生开展了针对性的教育活动。社团成员来自不同的学生群体，他们一起进行各种活动和任务，共同完成团队目标，通过这种多元融合的方式，让学生们更好地理解和欣赏多样性，培养了自信和合作的品质。
“活动是生命的灵魂，社团活动是学生发展的舞台。学校通过体育、美育以及融合教育等不同类别的社团活动，促使学生在自己感兴趣的领域中获得成长和提升。”淄博高新区第二小学负责人表示，社团活动在满足了课后服务中学生多元化兴趣和需求的同时，更促进了他们在全方位、多领域获得更优良的发展。在这里，学生们展现出生命的美丽与活力，学校也将充分搭建平台，让缤纷多彩社团活动为学生打开更广阔的成长之路。(全媒体记者李红 通讯员阎欣瑶) |
