本网讯 为深入贯彻全省学校疫情防控工作会议精神，精准把握疫情防控背景下学校心理健康教育的形势任务，梁邹小学扎实开展“四个暖心服务”活动，助力师生守望相助，共克时艰，筑牢安全防疫屏障，护佑学生健康成长。
一、做好生活暖心服务，保证师生正常生活。
学校公开统一服务热线，及时了解和回应师生员工合理诉求，用良好服务保障“暖心”，严防因管理服务不当引发相关舆情。
二、做好心理辅导暖心服务，保证学生身心健康。
学校通过网络、微信、电话等方式面向全体师生设立心理咨询服务热线，持续开展学生心理健康状况筛查，针对出现的心理健康问题给予有效的方法指导，健全家校沟通机制，有针对性地做好学生心理疏导、咨询等工作。
三、做好线上教学暖心服务，保证教学质量。
接到线上教学的通知，学校立即制定线上教学预案，整合线上教学资源，做好教学资源组织与教学设备维护等工作，丰富教学资源，优化教学内容，提升教学质量。在线上学习开始一周后，学校结合线上教学的突出问题，制定线上学习指导意见并推送给全体师生，加强线上教学质量监测，及时协调解决线上教学存在的突出问题。
四、做好家长沟通暖心服务，保证家长安心。
学校畅通家校沟通渠道，积极发挥家委会、家长学校作用，开展学校疫情防控政策宣传解读等工作。及时了解和回应家长关心关切的问题，主动向家长通报疫情防控封控隔离学生的情况，共同做好学生思想情绪疏导工作。
学校针对师生生活、心理疏导、教育教学、家校沟通等问题开展隔屏不隔爱“四个暖心服务”活动，有力地促进了线上教学质量和教学任务高质量完成，也为打赢这次疫情阻击战奠定了坚实的基础。
通讯员：吕晓林、王文轩 |
