本网讯 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。近日，全体语文老师齐聚一堂，开展集体备课活动。
活动伊始，由备课组长带领大家回顾集体备课的意义和流程。“语文单元整体教学”以单元内容为依托，在整合教材内容，教学活动，课程资源的基础上进行全盘考虑的教学。本次以五年级上册第六单元为例，把拼读、自读、练习、写作、考察等环节有机灵活地结合起来，形成一个不可分割的教学整体。活动中老师还围绕语文要素进行分组研讨，分享教学经验，在思维的碰撞中寻求共鸣，在交流中学习。最后，申恒兰主任为我们做了详细的讲解，让我们对单元整体教学有了新的认识。带领老师们看清语文单元整体教学的真面目。
老师们认真听课、记录，通过这次观摩研讨活动，开阔眼界的同时也反思自己的教学。教学活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式尽量真实，要注意课时目标之间的渗透和联系，努力使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。(通讯员王友艳) |
