本网讯 为进一步贯彻落实教育部、省教育厅和市教育局关于加强中小学生手机、睡眠、读物、作业和体质健康管理工作通知的相关要求，确保学校“五项管理”工作落实落地落细，6月21日，梁邹小学组织全体教职工召开了落实“五项管理”专项工作推进会，校长周胜华主持会议。
周校长就“作业、读物、手机、睡眠、体质健康”等五个方面进行了详细部署。
一是要强化作业管理。定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享，教师要对布置的学生作业全批全改，强化作业批改与反馈的育人功能，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。
二是加大读物管控力度。严格按照课外读物进校园的原则和基本标准，由学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录;学科组负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物，重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关，提出评议意见;学校组织专门小组负责审核把关，统筹数量种类，确认推荐结果，家长自愿购买。严禁在校园内销售课外读物，营造健康向上的书香校园氛围。
三是要细化手机管理措施。将手机管理纳入学校日常管理。原则上学生不得将个人手机带入校园。学生如有需要和家长通话需求，通过办公室都有座机对外联系。设立校内公用电话、建立班主任沟通热线、班级家长微信群等便捷联系学生的途径方法，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，任何老师不得以任何理由通过手机布置、检查作业。
四是要加强睡眠监测。通过各种渠道让家长重视良好睡眠对于孩子健康成长的重要性。通过家校合力让每一位小学生的睡眠达到10小时以上。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。
五是要严格落实国家规定的体育与健康课程，开展好阳光体育大课间活动，落实每天锻炼一小时制度，帮助学生形成良好的体育锻炼习惯。
本次会议，让全校教职工更加明确了严格落实“五项管理”工作的重要意义和具体要求。梁邹小学将继续坚持依法治校，规范管理，全面落实“立德树人”的根本任务，促进学生身心健康成长，为学生全面发展、终生幸福奠定坚实基础。(通讯员：蔡永 郝学会) |
