本网讯 百善“孝”为先，孝为德之本。孝敬父母，尊长敬老，历来是中华民族的传统美德。古往今来，孝道的感染力最能深入人心，直接触及人的灵魂，不仅影响着一个个家庭，更影响着一座城市。为进一步弘扬孝道文化，教育和引导全县广大师生树立孝道和正确的世界观、人生观、价值观，全面提高广大师生的道德素质和文明程度，沂南县辛集镇中心小学将孝道文化教育融入到校园文化建设、课堂教学和生活实践中，给全学校带来了孝道教育的新气息。
一是品读古今经典，进行孝道教育。古代“二十四孝”、临沂“七孝”是学校宣传 “孝道”教化的活教材。《弟子规》《论语》等读本进入校园，成为学生常规教育读物。在中心小学，无论是大厅、教室，还是走廊、楼道两侧，墙面上满眼都是关于中华优秀传统文化、孝善文化的宣传内容，其中以“孝”为主题的学生绘画、日记、手抄报、家长教子经验、心得体会等处处凸显着“孝道”元素。
二是结合传统节日，进行孝道教育。学校利用三八妇女节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节等有纪念意义的节日，重点对学生进行文化素质、礼仪孝道等方面的教育。充分挖掘每个节日的孝道教育因素，如春节以“喜迎新、庆团圆”为主题，清明节以“新祭扫、忆先辈”为主题，端午节以爱国主义为主题，中秋节以亲情教育为主题等开展系列主题教育活动。同时，依据地域文化特点，结合校园文化建设推进传统文化传承活动，加强爱国主义教育，深化沂蒙精神，增强中华民族向心力、凝聚力。
三是开展各种活动，进行孝道教育。积极开展孝善主题班会，班主任通过PPT、朗诵、讲故事、收集名言等方式向学生传递“孝文化”，讲述着从古至今感人至深的孝心故事;学生娓娓道来自己践行孝道的心得体会，让同学们更深入地了解博大精深的中华优秀传统文化美德，也加强了对同学们的孝道教育。
四是评选孝星典型，进行孝道教育。学校制定了“榜样学生”“孝德学生”等评选表彰制度，每学年开展一次评比活动，利用主题班会，进行自我汇报、召开家长座谈会、学生座谈会、进行他评，将学生典型事迹在学校宣传栏推介宣传，在全校上下形成了浓厚的孝老爱亲社会主义新风尚。通过评选表彰活动，在学生中树立了榜样，每位孝敬长辈的好学生就像一朵盛开的花，用他们的美丽和芬芳影响着周围的人，让中华优秀传统美德进一步发扬光大。(李兴国 公晓丽) |
