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邹平市好生小学多举措提高期末复习质量

2021-01-12 14:24:26  |  来源:山东信息港  |  作者:  |  阅读:  字号: T   T
 

  本网讯   加强研讨。组织召开专题复习教研活动,促进教师间的互助交流,打造高效复习课。各教研组教师认真开展教研讨论,针对平时教学中的问题,商讨解决问题的办法。讨论并制定期末的复习计划及安排表。各组老师对本册教材的重难点做出详细的复习规划。数学老师从单元复习到板块整合复习等作出详细安排;语文老师分别对基础知识、阅读知识和作文知识进行归类、整理;英语老师计划分单元及知识模块进行专项复习。

  明确目标。要求全体教师及时制定个人复习计划,精心设计复习课,梳理知识点,优化复习策略,有针对性地突出重点,突破难点。

  注重过程。首先,要求全体教师每节复习课必须有重点、有针对性,确保实效。其次,要求各教师辅导有记录,对学生作业和试卷做到精选、精编、精讲、精练,避免对学生进行重复简单的机械训练,提高复习效率。重视实验课的教学,抓重点实验,明确答题方法。

  关注学困生。针对部分学生学习成绩不够理想的现状,教师在教学中重视对其辅导工作,及时给予查缺补漏,发现闪光点,及时给予表扬鼓励,调动他们的学习积极性,从而大面积提高教学质量。五是家校沟通,形成合力。教育学生端正学习态度,珍惜学习时间,加强薄弱学科的复习。通过微信、电话、家访等形式及时向家长反映学生每天的作业完成情况及学习表现,取得家长的支持。(于雁群)

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