本网讯 苏轼说：“腹有诗书气自华”，孔子说：“不学诗，无以言。”为弘扬民族文化，充实语文课堂教学的内涵，培养学生诵读经典古诗文热情，养成良好的诵读习惯。长岭镇中心小学依据县教研室下发的《经典诵读读本》，结合本校的校本教材《经典诵读》，再加上山东省地方课程《古诗文阅读》，开展了学生古诗文诵读考级活动，全力打造书香校园。
学校根据年级指定的篇目，学校将背诵十首古诗定为一级，组织学生利用晨间、午间、课前时间，采用教师带读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵;提倡各班制定恰当的周背诵量小目标。每周五早读设定为考级时间，每周至少一次考级，并根据学生背诵的数量评定相应的等级。考核过关后，依据相应的级别填写个人考核统计表，每人一本，悬挂于教室后墙。合格者可获得相应级别的证书，并对各班古诗诵读考级中的优秀典型，进行表彰奖励。以此激发孩子们乐于阅读，多背古诗文的兴趣。
古韵悠悠，诗声琅琅。活动中，同学们背诵氛围浓厚，考场内书声琅琅，各班老师也采用“小考官制”，每班经选拔各选出2—5名古诗小考官，授予“古诗小考官”称号，发考官证，对古诗考级结果进行复查。整个考场，同学们都积极踊跃地参与在古诗文考级活动中。
“古诗词考级”活动使学生在初步了解古诗词的基础上，逐步实现“量”的积累，不仅培养了孩子们对古诗的兴趣，又丰富了孩子们的语言材料、开拓了孩子们的阅读视野，更让孩子们了解我国古代的灿烂文化。从经典中不断汲取古诗词的精华，得到古文化的浸润，让校园散发出浓郁的书香。 |
