本网讯 为提升教师线上教学水平，确保线上教学质量，居家战疫期间，阎庄中心小学加强规范管理、开展交流研讨、强化监督检查、实施多元评价，多措并举，确保线上教育教学优质、高效。
一是加强建章立制，规范管理。按照“停课不停教，停课不停学”总体要求，学校根据本校实际，研究制定了《阎庄中心小学教师线上教学管理规范》、《阎庄中心小学教师线上教学评价方案》和《学生及家长居家学习要求》等一系列可操作性强的制度、方案，从备课、直播、检测、作业布批、教研等各个教学环节，明确标准要求，让教师有章可循，让学生有规可守，确保了线上教学各个环节的规范、有序开展。
二是开展交流研讨，提升水平。充分利用QQ群、微信群、直播群等形式，多层面、多批次召开包级主任、级部教师、学科教研组线上交流会和线下研讨会，开展课例研讨、分享教学感悟、发表教育观点、交流教学经验，研讨居家线上教育教学中遇到的一些问题和困惑，商榷解决方法，制定最佳方案，让教师在分享中学习，在交流中提升。
三是强化监督检查，反馈矫正。教导处、教科室、德育处业务干部及包级主任，全部进入到各级部教师工作群、学科教师教研群、班级家长微信群和班级学科直播群，全面跟踪、指导教师线上教育教学开展情况，及时发现问题，立即反馈矫正，强化线上教育教学的全过程、全覆盖管理，实现线上教育教学优质高效。
四是实施多元评价，鞭策激励。采取校干评价、教师评价与学生家长评价相结合的多元评价方式，对教师的线上教育教学情况、活动开展情况及学情诊断结果等进行量化打分，纳入教师工作综合量化考核和班级工作量化考核，将考核结果与教师评先树优、绩效工资发放等进行挂钩，以此鞭策激励，形成良好的“比、学、赶、超”竞争格局，高位提升线上教育教学质量。 |
