本网讯 在“五一”国际劳动节来临之际，为了让学生了解劳动节的由来和意义,树立爱劳动,会劳动的思想。我校结合学生的实际，以“我劳动 我快乐”为主题，开展了形式多样的活动：
讲一讲:通过学校德育平台让学生们了解五一劳动节的由来。同学们， 你们知道劳动节的历史和意义吗?我们一起来了解一下吧!
画一画:画出你心目中的最美劳动者，谁是你们心目中最美的劳动者呢?孩子们的画作给出了答案:老师是、医生是、警察是、工人是、老师是、所有辛勤劳动的人都是……有了他们辛勤的劳动，才有了我们舒适的生活，我们要尊重每一位劳动者。一幅幅稚嫩的画作无声地表达着孩子们对劳动人民的敬重与赞颂。
比一比:开展“劳动最光荣”手抄报评比活动。 在老师的发动和指导下，全校学生积极参与，利用居家时间，紧紧围绕主题，自己动手制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。制作手抄报过程中，孩子们通过查阅资料对劳动节有了更多的了解。
做一做:“我用小手创造美”。自己动手，帮爸爸妈妈做力所能及的家务;走出家庭，走进社区、走向社会，去捡拾、去打扫、去浇灌花草、去铲除小广告……去体会劳动者的艰辛，感悟劳动的快乐和自豪。
写一写:用笔记录自己劳动的经过以及劳动过后的收获。孩子们纷纷慨叹:劳动虽然艰辛，但蕴藏着无限乐趣，唯有劳动才能创造美好的未来。
这次活动的开展，让学生们认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到每个同学的实际行动中。对于培养学生良好的劳动习惯，丰富学生的文化生活具有积极的作用。 |
