本网讯 为了进一步了解和掌握我校线上教学开展情况，加强对线上教学的管理，规范线上教学行为，保证线上教学质量，依汶小学于4月23日集中开展线上教学调研活动。
学校召开专题会议，对活动进行了具体部署安排。会议要求，学校所有班子成员参与分区包片入户走访活动;调研范围要覆盖所包片区所有班级、所有建档立卡贫困生及片区内所有任课教师;重点了解清楚教师线上教学情况、作业布批情况、学生学习情况及学生家长对线上教学的需求和建议。
通过调研发现，我校所有班级都使用钉钉直播授课，任课教师基本能够熟练使用各类教学资源库辅助线上教学活动，绝大多数学生能够积极参与到线上教学活动中去，合理利用线上教学平台进行课程学习。任课教师借助钉钉、微信、腾讯等网络平台，实现家校互动、信息沟通等，充分贯彻落实“停课不停教，停课不停学”相关要求。
调研还发现线上教学存在比较严重的问题就是由于复工等原因，家长监督不到位，学生自控能力差，导致线上教学质量得不到保障。了解到情况后，学校包片人员及时与家长进行沟通，有效增强了家长对线上教学的认识，为提高线上教学效率提供保障。
活动的开展对我校今后的线上教学工作起到了更好的引导和督促作用。学校将继续做好家校沟通协调工作，不断优化线上教学环境;协助和指导授课教师科学利用线上教学设备，合理安排教学时段，做到劳逸结合，扎实有效推进线上教学，保质保量完成线上教学任务;同时积极筹备线上教学与线下教学的衔接工作，确保新学期学生返校后，教学活动正常有序开展。 |
