本网讯 新冠肺炎病毒阻挡不了我们学习的热情和教师、家长、孩子们共同前进的脚步。我们经历了一月的彷徨，二月的徘徊，三月的摸索，迎来了最美人间四月天。我们的线上学习由开始的忙乱，到现在的有条不紊，老师、孩子和家长们都习惯并接受了这种全新的学习方式。
第一篇学校篇
为了全力做好新冠肺炎疫情防控工作，学校积极行动起来，按照上级要求，学校领导班子开会研究停课不停学方案，切实保障广大师生身体健康与线上学习的正常进行。
学校教研室根据县教研室的要求制定了详细的延迟开学方案、线上教学的教师分工，以及线上教学课程表。
为了更好地服务于线上教学，指导教师进行线上教学，辛集中心小学各学科团队依据市里的指导意见，制定了停课不停学在线教学实施意见。
第二篇教师篇
停课不停研，教研不延期。为了更好地进行线上教学。辛集小学英语团队有序地开启了线上集备与线下集备相结合的方式，进行有效集备。辛集中心小学各学科团队制定了每周的在线学习计划，为线上教学做好充分准备。充分利用拓普教育、学测星、济南空中课堂等学习平台以及倍速点读软件，展开线上学习。教师通过班级交流群，指导家长如何使用各类学习平台。为了照顾不到不同年级、不同学习水平的学生，高蕾蕾老师采用“讯飞有声”等软件，控制语速，录制英语测试听力录音。为了提高线上教学质量，近期我们学校进行了钉钉软件教学的培训。
每天，老师们都会在课前认真备课，课上认真授课，课下认真批改作业。教师们利用qq交流群、微信交流群进行语音或者录制视频授课。教师为了调动孩子们的积极性，让孩子们爱上写作业，各出高招，花式批改作业。
为了发挥小组长的模范带头作用，并帮助老师督促组员按时提交作业。我们成立了学习小组，组长们都非常负责，除了催交作业，还会对组员的作业进行评价，给组员做示范。小老师当得有模有样。
对于表现优秀的同学，老师会在群内发布电子奖状鼓励孩子们。不让一个孩子掉队，这是我们的信念。老师利用周末，到学生家家访，了解学生学习上的困难，并帮忙解决。完成上课，批改作业的任务以后，教师们会认真的学习课标，学习"三个一"，认真做笔记，实现自我提升。
第三篇学生篇
学习需要仪式感。虽然孩子们自己在家学习，老师们依然会注重培养学生的习惯养成。看，孩子们坐得多端正，小小书桌整理得多整洁。尽管没有老师在黑板上奋笔疾书，在学生跟前耳提面命。认真的孩子们还是高度地自觉，高度地自律，老师布置的作业都能高质量地完成。接下来让我们来欣赏孩子们精彩的表现吧。一年之计在于春，一日之计在于晨。一大早，同学们就发来了早读语音或视频。做学习笔记是非常好的学习习惯。看，孩子们做的笔记是不是很有条理呢?
思维导图能够有效帮助我们总结所学内容，进行复习掌握。为了检验在线学习效果，我们进行了两次在线学习调研。调研完成后，教师认真批改试卷，对成绩进行了汇总、分析。
第四篇考核篇
一周学习结束了，我们要对本周的学习内容进行汇总，对缺课的学生进行统计，对教师的签课进行统计。老师们对各年级的学习情况利用美篇的形式进行总结。本周我们还对教师进行了三月份的业务检查。
结束语
寒冷渐远，暖风扑面。居家隔离，隔不断辛集镇中心小学师生共同学习、共同进步的决心和步伐。相信我们很快就可以回归校园，回归课堂，继续我们的学习之旅。(李兴国) |
