本网讯 临沂市沂南县湖头小学积极贯彻上级“停课不停学”学生居家在线学习活动要求，积极总结前阶段在线学习的经验做法，及整改存在的问题，不断创新举措，全面推进线上教学指导成效。
湖头小学组织召开各学段线上教学工作视频会议，推进部署线上教学工作任务，及时传达最新防疫动态及上级指导要求，真正实现停课不停教。各学科通过线上直播的模式，对教师进行通研教材、集体备课、问题答疑、作业评价、学困帮扶等业务知识培训，共享优质资源，提升在线教学时效。
学校制定家校共管方案，督促各联小学校以班级为单位集中召开家长视频培训会议，明确培训内容，指导班主任开好家长会。切实提高家长认识和监管能力，增进家校合力，实现家校共管共教。在线学习开展以来，学校始终坚持全面育人，不让一个学生掉队。通过全面摸排不能正常学习的学生，采取上门送教帮扶，解决学生实际困难。学校领导深入学生家中与家长进行交流，让学生掌握在线学习平台使用办法，确保每个学生都能跟进学校在线学习计划，跟上学习要求。
学校组织教师实施“小组教学”辅助办法，让学生们相互监督、相互帮助，相互交流，培养了学生自主合作学习能力。教研室将结合各学科作业评价方式与教师们开展专题教研，让教师明确思路，切实提高学生作业评价的实效性。通过调研，进一步总结分析出近段线上教学的存在的问题与不足，及时调整教学思路，及时制定补救措施，及时跟进帮扶指导。
学校积极发现和挖掘线上教学中涌现的典型经验进行宣传与推广。利用学校公众号对评选出“线上教学德美教师”、“线上学习德美学生”、“线上监管德美家长”进行大力宣传，定期时时展播，让全体师生、家长学习借鉴经验，共享成果。学校组织教干参与在线学习管理，包校领导、教研员全部加入到各班线上学习群中，每天实时监控各班线上教学开展情况，有效提升了教师线上教学的积极性。学校每周组织家长对各班级线上教学情况进行线上问卷督查，及时征求家长建议，认真分析督查的问题，及时指导教师调整教学思路，问卷成绩计入教学质量考核。(通讯员 徐国友 徐仰纯) |
