本网讯 《幼儿成长档案》是孩子成长过程中的宝贵记忆，是记录幼儿生活、学习过程中的成长足迹，同时也是促进家园联系的重要手段。为了能更好地将《幼儿成长档案》做得美观、富有个性，促进教师间的相互交流、相互学习。11月1日中下午，高青县花沟学区耿家幼儿园开展了《幼儿成长档案》交流评比活动。
评比标准围绕档案制作的艺术性、教育性、参与性、丰富性、创造性等方面开展。有的充分利用图片和文字，及时有效地记录了孩子在幼儿园学习和生活中的点点滴滴;有的则更多的是以幼儿的手工作品和照片来记录幼儿的成长过程，内容真实有效，形式丰富美观，真正体现了教师、家长与幼儿共同成长的足迹。
评比中，老师们还就制作档案制作的有效性进行了交流。老师们都纷纷表示将在今后的工作中更深刻地了解儿童、细致地解读儿童，让幼儿成长档案能更恰当、全面地反映幼儿成长的过程，记录孩子成长的足迹，并使其成为促进孩子发展的重要手段。(特约通讯员 王云坤) |
