本网讯 为全面提升教师核心素养，有效应对新学年教材改革和学生课堂学习中出现的新问题、新考验，东平县东平街道中学紧抓课堂教学关键着力点，立足教师专业成长，积极开展多维教研活动，为教师成长奠基。
学科教研，集思广益，每一节课都精彩。“关于这个知识点的处理，应该这样做……”、“这个情境问题的设计与学生生活的联系不是很密切”，每周的半天无课日学科集体教研活动，每位老师都是答卷人，问题的设计、素材的选择、例题的解答;备课、说课、研课、磨课再到作业的布置、课后的点评，同学科的老师一起学习、共同探究，集体的智慧打磨出一节节润泽心灵的精品课。
校际交流，博采众长，每次学习都提高。教学研讨会、片区交流会，观摩示范课、执教公开课。学校搭台、教师唱戏，“走出去、请进来”，观摩学习零距离、名师交流面对面，高效的教学模式、高超的教学艺术、多样的学习手段，每一次的交流活动都是教师专业的助力加油站。“学科教研员深刻分析了现阶段思政课教学的主要任务，结合新高考侧重能力立意的方向与趋势，为我们道德与法治的备课、教学指明了努力的方向。”刚参加完初中道德与法治教学研讨会的该校政史教研组组长焦恩斌老师分享了自己的学习收获。
成长研修，名师引领，每粒种子都发芽。走进改革的前沿，接受先进的教学理念;来到六朝故都，领略先贤大师的风采。北师大、南师大、浙江大学，留下了追梦前行的成长足迹;“维阅读”、“深度学习”、“翻转课堂”，思维碰撞的火花引领教师在专业成长的道路上渐行渐远，一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师在教学一线脱颖而出，一批专家型、学者型名师崭露头角，挑起学科建设、班级管理的使命与担当。
“工欲善其事必先利其器”，东平县东平街道中学以课堂教学为主抓手，以教师专业成长为着力点，抓教研、促成长，努力为每一名师生的生命成长创造适合的环境，让每一名师生都能找到属于自己的成功，致力于办一所温暖而有生长力的学校。(通讯员 李超) |
