本网讯 近日，教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，着力提升全国中小学教师信息技术应用能力。为此,梁邹小学加快了推进力度,
加大资金投入，构建教育信息化的硬环境
近日,学校投资四十余万,安装到位二十余台交互式智能一体机, 截至目前全校86个教学班和二十余处功能室均已配备了交互式智能一体机,实现了班班都是多媒体教室。近年来,在信息化硬件投资方面已累计近三百万。
提高信息化技术应用水平
1.加大培训力度
近期,学校多次聘请seewo讲师来校培训，针对信息化教学需求设计的互动式多媒体教学平台各种功能的使用，云课件、素材加工、学科教学等多种备课、授课的常用功能进行了具体的培训,所有在职的教师均参加了应用培训。目前,该校已将信息技术广泛应用于课堂教学和班级管理.
2.充分利用本校骨干教师示范引领近年来,该校已有十余人次在全国新媒体新技术创新课堂大赛中获一二等奖,开展“骨干教师示范课”活动，引领全体教师信息化应用专业发展。
3.开展信息化应用大比武
借助“一师一优课”活动，开展信息化应用大比武，激发教师的研究热情,提高信息化应用水平
4.探索教学新模式，做好信息技术与课程整合。
目前,学校已成立相关课题组,由教务处牵头,开展信息技术与学科教学的深度融合研究,各学科组积极探索信息技术背景下的教学新模式.
相信，教育信息化的发展，必将促使教育形式和学习方式的重大变革。
梁邹小学 高军 |
