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向名校学经验!李沧46所中小学放眼全国找榜样

2019-03-21 07:59:41  |  来源:  |  作者:  |  阅读:  字号: T   T
 

  主动走出去,积极向优秀学校学经验,李沧46所中小学与省外各地名校日前启动经验学习活动。全区幼儿园也即将启动这项工作,让幼儿教师走出青岛,放眼全国寻找榜样。

  新学期伊始,青岛文昌小学校长李莉带领9位干部教师再次走进清华附小,与附小四个学区的老师们共同培训。2018年5月,文昌小学与清华附小签订“寻标对标“协议,双方先后三次互访交流。清华附小校长、特级教师窦桂梅到李沧区为文昌小学及全区骨干教师授课培训。文昌小学干部教师两次深入清华附小进行跟踪式学习,从清晨入校到下班前闭合会,从校园环境文化创设到班级管理,从课堂教学方法到学科教研活动,全方位向榜样学校学习。

  深入对标学校学经验,分析自身问题找差距,如今李沧区46所中小学已全面开展寻标对标工作,对象全部是国内知名学校,如北京十一实验中学,重庆谢家湾小学、苏州平江中学、复旦大学二附中等,其办学理念、课堂教学改革和学生综合素质提升都成为首先对准的目标。

  青岛枣山小学的对标学校—重庆谢家湾小学以“六年影响一生”为办学理念,关注学生全体、全面、全过程的发展。枣山小学自成立起就提出要“创办一所滋养学生童年的学校”,将育人目标具体化,确定了枣山学子的六大核心素养,创生出适合枣山学子的课程。在办学理念上极高的契合度,让枣山小学的对标学习充满实效。

  从北京十一实验中学学习回来后,青岛沧口学校将第一阶段寻标对标的重心放在了“学生评价”上。学校成立了专门的研究小组,负责各个学科的评价方案和实施细则,对已有的数字化的课堂学习评价系统、走班管理系统以及配套的诊断、反馈与指导改进系统进行进一步的细化。评价不再是期中期末一次性刺激,教师面对多维度的评价可以看到更加清晰、立体的学生,找到需要重点帮助的临界生,学生也可以动态的找到与同伴的差距,找学习短板。

  在中小学寻标对标成功经验的基础上,今年,李沧区幼儿园也即将启动这项工作,让老师们走出青岛,全面学习借鉴对标幼儿园在幼儿教育和优质办园方面的先进经验做法,深入对比分析自身存在的差距和问题,促进全区幼教工作提质量、上水平。

  齐鲁晚报 齐鲁壹点记者 李珍梅 通讯员 刘罡

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