本网讯 “春种一粒粟，秋收万颗子”。在秋天这个收获的季节，东门大街小学数学青年教师观评课活动暨区小学数学青年教师专业技能培训会在东门大街小学如期举行。东门小学的三位数学青年教师分别展示了他们精彩的课堂，市区教研室的专家领导进行了教学视导，包括全区数学青年教师在内的各小学数位教师参加了此次活动。
百年大计，教育文本。教育大计，教师为本。近年来，数学青年教师在我区小学数学教育发展事业中发挥着越来越重要的作用，是市区数学教研室领导持续关注和培养的重要对象。此次活动本着“以人为本，促进发展”的宗旨，安排了来自东门大街小学的赵亚楠、鲍令、盛芳艳三位数学青年教师进行了课堂展示。赵亚楠老师执教的《6的乘法口诀》重难点突出，充分发挥学生的主体性，让学生亲身经历发现、提出、解决问题的过程，采用半扶半放的方式教授口诀、多种对口诀游戏记忆口诀，突破了重难点。整节课以凯蒂家来小客人为由头，以送客人为尾，显得完整通透。盛芳艳老师执教的《认识周长》思路清晰，条理清楚，师生关系融洽，学生在观察、操作、探索交流的氛围中认识了物体或图形的周长，更学会了用数学的眼光去观察生活。整节课朴素真实。鲍令老师执教的《两三位数除以一位数的口算》引导学生经历探索算法的过程，在探索算法中体现转化思想，并利用有层次的练习，提高了学生的计算能力。整节课层次分明，张弛有度。随后，三位执教老师对自己执教的课程进行了反思性说课，深刻而真诚。
下午，市教研室的申主任对三位青年教师的课进行了深刻的点评和指导，并对“怎样上好一堂课”进行了深入的剖析和讲解。明确了一堂好课对教师的要求，即，较高的自身素质、扎实的教学基本功、较强的专业素养、高尚的职业道德、较高的教学艺术。专家的视导充分展示了对小学数学青年教师的重视，贯彻了“以人为本、促进发展”的宗旨。
本次活动督促青年教师加快自身专业技能学习，促进了青年教师的专业成长，取得了丰硕的成果，在金秋的黄昏中圆满地落下了帷幕。
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