本网讯 在5月12日我国第七个“防灾减灾日”到来之际，高青三中按照“突出实践环节，重在技能运用”原则，着力强化防灾减灾日实践应用教育，构建参与式、体验式防灾减灾日工作新格局。
开展一次主题宣传。围绕“科学减灾，依法应对”这个主题，通过黑板报、宣传栏、校园网、电子显示屏等多种形式集中做好地震灾害、疾病防控、防洪度汛等各类自然灾害防范应对知识的宣传普及，营造浓厚的防灾减灾氛围。
进行一次专业培训。通过专题学习、发放防灾减灾应急指南、邀请专业职能部门相关人员到校等方式，对师生进行一次防灾减灾知识和应急疏散演练专业培训指导，增强防灾减灾工作的针对性、科学性、实用性和可操作性。
开展一次志愿服务。组织师生志愿服务队，到敬老院和孤寡老人、残疾人、留守儿童家中，进行防灾减灾知识的宣传教育，并帮助他们做好安全隐患的排查和整改。
进行一次风险评估。结合夏季特点和当前安全形势，从防洪、避雷、用电、消防、食品卫生、校车安全等方面，对学校防灾减情况，进行一次全面的风险评估和隐患排查，发现问题，立即整改，不留死角，杜绝隐患。
开展一次家校演练。组织师生集中开展一次人员密集情况下的防灾减灾实战演练，同时要求师生利用周六、周日，组织家庭成员开展一次家庭城市内涝和乡村防洪环境下的防灾减灾实战演练，增强实战性、应用性、针对性，促进家校携手互动，凝聚防灾减灾合力。
|
