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高青二中:完善四个体系,推进教学管理

2015-04-24 09:12:04  |  来源:山东信息港  |  作者:  |  阅读:  字号: T   T
 

   本网讯 (通讯员 李明  林震)高青二中通过完善四个体系,推进教学工作,校园内外呈现蓬勃发展的良好势头。


    完善学校管理体系。该学校根据学校自身实际,建立健全学校管理体系,形成纵向畅通渠道,横向贯通联系的良好管理方式;建立学校委员会、教职工代表会、民主理财小组等学校管理机构,强化民主监督,使各项工作管理有序、和谐运作。

    完善师生评价体系。学校认真推进生本教育,以评价制度建设为主要导向,以评价方式的改变为主要形式,把教师、学生的学习、思想、行为习惯、特长等全部纳入学校评价,建设形成教师、学生个人成长档案,记录师生成长足迹,为教师专业发展和学生个人成长增添科学管理成分。

    完善教学改革体系。学校始终坚持教育科研是教学的核心力量,是学校的长远发展所在。学校依托教研组、备课组、年级组开展课堂教学改革,以县教研室下达的课题为核心,以校本课题为辅助,扎实开展教学改革研究。

    完善资源监管体系。学校把所有的教育教学资源纳入监管,如图书、教辅、教案等图书资源,计算机、投影机、幻灯机等电教设备,篮球、足球、铁饼等体育器材,课桌、凳子、橱柜等教学用具都分门别类安排专人管理,有效提高使用率。
 
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