本网讯 高青三中把教师队伍建设，作为创建市县一流名校，打造人民群众放心满意教育的根本着力点，多措并举，着力强化教师队伍建设。
考核政策倾斜。按照面向基层、面向一线原则，在评先树优和职称评聘上优先满足和向一线教师倾斜。严格落实班主任优先加权制度，在德能勤绩综合考核中，按一定权重为班主任赋值加分，营造多劳多得、优劳优酬和重师德、重实绩的导向氛围。
激励机制构建。定期开展校级名师、骨干教师、学科带头人、教学能手、师德标兵、优秀教师、模范班主任评选活动，构建导向明确、方式多样、层次鲜明、指向统一的教师成长激励机制。
名师计划推进。实施名师带动和高层次推进计划，依托名师工作室，加大名师和骨干教师培养力度，完善名师工作室运行机制，探索尝试按学科设立名师工作室的管理办法，增强名师工作室的针对性、实效性。拓宽领域，提升层次，主动走出去，请进来，为更多的教师参加高层次学习培训创造更多的条件和机会。
成长工程实施。实施青年教师成长工程，建立青年教师成长档案，设立青年教师成长进步专项奖励，以利益捆绑和专项考核的方式，深化“青蓝工程”，夯实青年教师成长进步与带动引领的助推阶梯。
平台载体打造。以与临淄一中结对帮扶活动的开展为契机，紧紧抓住课堂教学这个中心，搭建好教师成长发展的新平台。
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