本网讯 7月26日，伴随着教师远程研修活动前进的脚步，邹城七中133名参研教师如期而至，热情洋溢地投入到“2014年山东省小学教师课程标准远程研修”活动之中。
该校参研老师们上午8点按时到校，为接受新的研修任务精心准备着，他们提前到了各自的作战岗位，等待着研修任务下达的那一刻。学校为确保研修活动有较大提升，于25日，组织全体参研教师进行了集合，重申了学校制定的研修纪律，并对全体参研教师前一阶段研修情况进行了简明扼要总结，号召所有参研教师以此作为研修活动的加油站，努力做好各自的研修工作。这不，26日上午，所有参研教师与往常一样，如期到校，精心准备着各自研修前的各项工作。他们中男女老少虽参差不齐，但对研修的渴望热情有增无减，就像干渴的大地需要雨露的滋润，所有参研教师急需教育专家的指导与帮助。研修活动开始后，参研老师们以高涨的热情，认真观看专家视频，熟练地做着笔记，同时积极参与讨论。他们对研修模块逐一学习、观看、研讨，发表着各自的见解，讨论着各自不同的问题。还有的老师正在思索着、进行进行着作业的设计，他们都希望通过此次研修进一步更新教育观念，提高对新课标的认识，优化自己的课堂教学。
此次研修活动的进行，就像一缕缕阳光照射进参研老师们的心田，虽是研修已经步入集中研修活动中途，但老师们参研的情趣仍是很浓，相信此次远程研修必将给该校各科课堂教学注入一股清泉之水，使得双对接混合式、三备两次打磨激起研修碰撞的火花，为该校
所有教师创设出绿色高效的精品课堂，为该校教育教学注入新的力量。
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