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济宁东门小学多项举措提升教师专业素养

2013-12-31 09:46:02  |  来源:山东信息港  |  作者:靳雨玲  |  阅读:  字号: T   T
 

 

    本网讯  为促进不同层次的教师实现不同程度的发展,进而提升全校教师的整体素质,济宁市东门大街小学深入实施“教师专业成长”工程,积极落实各项措施,扎实开展各项业务培训活动,有力地推动了教师专业素养的整体提升。
 
    加强名优教师培养。积极推选名师、学科带头人、骨干教师等各类名优教师,为发挥其引领作用提供广阔的平台。
 
    加强青年教师培养。青年教师是学校的生力军,它关系着学校的未来和发展。该校采取听讲座、结对子、以会代训、听课评课、上汇报课、家长开放日等多种形式,从教育理论、师德师风、教学水平、业务知识、教科研能力、现代教育技术等方面进行培养。
 
    加强干部队伍建设。通过理论学习、主题研讨、课题研究、论坛交流等形式,提高干部的领导力和执行力。
 
    加强班主任队伍建设。重点培养年轻、优秀、骨干班主任。在教师专业技术职务评聘、评优等方面对班主任实行政策倾斜。
 
    广泛开展教师读书活动。要求全校教师坚持把大力创建“书香校园”,深入开展师生读书活动作为提升办学品位的一项重要举措,认真落实“中小学教师读书行动计划”,积极开展形式多样的读书成果展示活动,鼓励引导广大师生不断丰厚文化底蕴,提升人文素养。 
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