在古老的桓台田庄，美丽的锦秋湖畔，矗立着德育名校——宗王小学。
在这个以“尚德弘毅，博学多才”为理念的集体中，辛勤的园丁们带着“为人师”的幸福徜徉于学生中间，在三尺讲台上实现着自己的人生追求。长期以来，全体老师上下一心、共同进取、团结协作、各具风采。
国旗下演讲 滋润学生心田
“冰冻三尺非一日之寒”、“冰山雪莲非举手可得”。凡事成者都不是轻易而举的。宗王小学的累累硕果，引来那么多羡慕的眼光，那么多赞美的话语。靠的是什么呢？靠的是长期地努力拼搏，勇于进取，艰苦奋斗，开拓创新的毅力和精神；大胆去想，努力去做，靠着一种永不言败的精神！
在国旗下演讲，是对学生进行思想教育的一种重要手段。老师们讲生活、讲读书、讲走路、讲上下楼梯、讲诚实守信、讲孝顺父母、讲国家大事等，一句话讲如何生存、如何生活。
为了教育学生爱护树木，不践踏草坪，讲了《小树哭了》；为了教育学生遵守交通规则讲了《差距》、《不该凋谢的花季》;为了表扬学生拾金不昧讲了《他是我们的榜样》；为了教育学生不乱仍废弃物，讲了《一块口香糖的启示》、《一个板蓝根包装袋》；为了告诉学生接见外宾的礼节，讲了《有朋自远方来》；结合母亲节讲了《母亲节的礼物》，为了教育学生不仅要打扫卫生，更要保持卫生，讲了《珍惜别人的劳动成果》；为了教育学生作一个诚实守信的人讲了《一元钱》；为了告诉学生我国卫星登月了讲了《嫦娥奔月》。
通过著名的社会学家卡耐基明言：“具体，具体，再具体。”两年来，老师们坚持每周给孩子讲个小故事，周周讲，周周说，把思想教育渗透在日常谈话之中、故事之中，这样的教育学生容易接受，也起到润物细无声的效果。
爱生如爱子 威名传四海
宗王小学的教师们，他们有一颗爱心。爱校、爱生，他们把爱作为成功教育的原动力，播撒爱的种子，为所有的孩子们撑起一片晴朗的天空，创建了一所办学质量高的示范学校。
在宗王小学有一支特别优秀的班主任队伍。她们爱生如爱子。在每个孩子身上都倾注了无尽的爱。特别是有困难的学生，班主任老师视为自己的孩子，他们衣、食、住、行，谁病了，就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；哪位学生生活有困难，就想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，想办法帮助解开；无论谁有了点滴的进步，都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。
去年的冬天，二一班的一学生家长，因为一点小事闹离婚，孩子在校无心学习，哭得不得了，班主任和副班主任两位老师得知此事，立即打电话问明情况，当时他们夫妻俩，在民政局正准备签字，时间紧急，两位老师当即采取“撒谎”（善意的谎言）的办法，“请您们两位家长，立即到校，孩子身体不舒服……”。他们听说孩子不舒服，停止了签字，”打的”来到学校。知道老师这样做的目的时，深表感谢。问他们为啥要离婚？他们说：不为啥大事，就因为一点小事，但谁又不愿低头，强拉硬弓。所以，去了民政局。最后，两位家长，认识到自己的错误，对老师表示感谢，对孩子表示歉意。一家人高高兴兴的回家了。两位老师真是：挽救了孩子，更重要的是挽救了一个幸福的家庭！
三年级的班主任陈秀芳老师，在一次学生体检时，得知一女生患有心脏病，立即打电话通知家长，让家长带孩子去专科医院确诊一下，家长听述说后，当时就带孩子去医院检查，果然心脏病严重了，医院建议立即住院看病。由于陈老师通知的及时，才使孩子没造成严重后果，转危为安。孩子的家长真是感谢不尽，随后，写了一封感谢信，表示感谢，首先感谢校长，培养了一位为人民负责的好老师，再感谢陈老师救了孩子一命！ 1/3 1 2 3 下一页 尾页 |
