本网讯 济宁市东门大街小学积极探索现代学校管理机制，充分发挥家长委员会的参谋、监督、助推等职能，从而“借力”提升学校管理水平。
学校充分发挥全体家长的优势和特长，与学校相互沟通、密切协作，就学生家长、学生、社会等各方面反映的有关问题及时与学校交流商讨，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，尤其是重点针对错综复杂的边缘性、交叉性问题，切实采取有效措施合力解决，实心实意地帮助学校解决实际困难，为学校发展创造良好的环境。
二是学校积极向学生家长和社会宣传、解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；做好家长思想工作，引导全体学生家长积极学习教育知识；动员和组织学生家长参与学校活动和家长培训，增进学生家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育的协调一致；在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，采取或单独组织或与家长会合并举办的方式，每学期开展不少于两次的家庭教育讲座活动。
家长委员会与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作；尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹、学生家长尊师重教的典型事例以及品学兼优的学生和先进班集体；促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。（靳雨玲） |
