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滕州市大庙小学多形式引领教师专业成长

2013-06-17 09:53:28  |  来源:山东信息港  |  作者:李明福  |  阅读:  字号: T   T
 

 

    本网讯  为了提高课堂教学效率,提升教师素养。滕州市龙泉街道大庙小学采取多种形式引领教师专业成长。
 
    以课堂教学研究促进教师专业自主发展。开展随时性的教学案例自我反思研究。要求教师通过坚持随时撰写教后记、教学随笔,定期进行如“我最成功的一节课”等教学反思交流,不断增加教师对自己教学行为的思考和感悟。开展以典型课例为载体的课堂行动研究。
 
    以多种形式唤醒教师自我发展的意识。开展积极的校本培训,提供外出学习机会,最大程度地挖掘自身工作潜能,这样每一位教师才能真正将自己的发展与学校的发展融合在一起,把学校当作实现自我成功的广阔舞台。

    以先进的教育思想引领教师的发展。通过教育理论学习讲座、教研活动、自主订阅教育教学书刊等形式把先进的教育思想渗透给老师们,引导教师进行自主发展式的理论学习,就本学科前沿成果,先进的教学思想、策略、方法、案例等进行研讨。

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