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共同研讨促发展 规范写字成共识

2013-09-28 19:31:44  |  来源:山东信息港  |  作者:颜翠芳  |  阅读:  字号: T   T
 

 

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    本网讯 为进一步规范和提高语文教师的写字教学能力,9月27日,济宁市东阁小学隆重举行了写字教学研讨活动。
 
    该校业务领导组织语文组全体老师共同聆听了张慧泉老师执教的一节精彩的写字教学示范课——《奇怪的大石头》,顺利拉开了本次活动的帷幕。课上,张老师在教学设计中既加重了对写字的教学,小到字的比画、比例、宽窄,大到整体美感,都能发挥教师的示范作用,并很好的渗透到写字教学中去,极大地调动了学生写字的积极性。课后,张老师对自己执教的课程进行说课,还针对课堂具体情况一一做了细致的教学反思;听课老师们也分别进行了有针对性的评课,现场讨论热烈,会场气氛融洽。大家既肯定了张老师认真的态度、新颖的教学设计,又交流了一些新的看法,认为写字教学要抓重点,突出对写字方法的指导,让学生学会举一反三,培养写字、识字能力,同时还要注意挖掘语言文字的训练点,将写字与阅读有机融合在一起。接着,林冬梅老师在如何培养学生的写字能力,养成正确的写字习惯,提高学生的审美能力等方面详细做了写字教学的经验介绍。随后,刘校长做了深度总结。他指出,语文教学既要突出写字教学的重要性,也要不断创新,力求探索出一条能将读、写有效结合的新路径;还要求在座老师继续深入研习新课标,落实写字教学的要求,并利用好午写时间,加强学生的书写练习,坚持做好写字作业的批改,提高学生的书写质量,力求将书写培养成孩子的一种态度、一种能力,使实际教学回归语文本位,真正让学生读好、说好和写好。
 
   通过此次活动,该校语文教师充分体会到了加强写字教学,提高学生的写字质量的重要性,并达成了共识,希望在日后的实际教学生活中不断学习,提高写字教学能力;不断训练,提高自身书写能力。
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