本报记者 周爽 通讯员 王乐举
作为老师，他用一支粉笔，在三尺讲台上书写了二十五个春秋的教育故事;作为班主任，他凭借赤诚的爱心与坚定不移的责任心，谱写了一曲曲动人的教育华章。他就是安丘二中的王兆仁老师。
走进王兆仁的班级，励志名言在教室墙壁上熠熠生辉，每日更新的黑板格言警句如温暖的晨光，唤醒学生的求知欲。每周主题班会更是他育人的“魔法课堂”，从“梦想启航”的激情展望，到“直面挫折”的暖心鼓励，一个个主题化作春雨，滋润着学生的心田，让班级凝聚成温暖的大家庭。面对不同学习层次的学生，他像一位经验丰富的园丁，为优生指引挑战高峰的路径，为暂时落后的学生量身定制成长计划，用父母般的慈爱呵护着“每一颗幼苗”。
在家校共育的道路上，王兆仁是最贴心的“桥梁搭建者”。每天，他都会通过微信、电话，将学生的点滴进步和成长故事分享给家长。遇到难题，他主动与家长沟通，共同寻找解决办法。他还邀请家长走进校园、课堂，参与远足等活动，让家校携手，为学生成长注入双倍力量。
教学中，王兆仁始终保持对教育的热情与钻研精神。他的课堂充满活力，灵活的教学方法让物理知识变得生动有趣，他参与主导的潍坊课题《“三新”背景下物理高效课堂的建设研究》，结合学生实际，探索出物理教学创新之路。在他的努力下，班级成绩节节攀升，学生们实现了全面发展。
二十五年的坚守，王兆仁早已将教育融入生命。他是学生眼中的引路人、家长心中的守护者，未来，他将继续怀揣这份热爱，在教育的道路上坚定前行，培育出更多栋梁之材。 |
