□记者 杨淑栋
通讯员 杨永杰 罗伟 报道
本报淄博讯 9月11日，记者走进桓台县果里镇楼里村幸福院里的老年大学分校，教室里墨香四溢，56岁的孙凯正聚精会神地描画一幅翠山图，寥寥几笔，刚硬的岩石、苍劲的松柏便跃然纸上。“以前从家里到县城上老年大学要花半个多小时，现在七八分钟就到，太方便了。”孙凯已在老年大学上了5年课，村里建了分校后，他再也不必每次赶到县城上课了。
“分校建成后，学校也鼓励我们年轻教师进村授课，这样更有利于普及传统文化，丰富农村老人的精神文化生活。”老年大学书画教师耿飞告诉记者，按照学校的安排，他每周都要来村分校授课。
“现在人们的生活越来越好，老人们对精神文化的需求也越来越高，我们不仅要让老人有的学，更要学得好。虽然镇上都有文化站，但师资力量有限，且大多是文化爱好者而非专业教师。我们老年大学的教师都是科班出身，能够提供更加专业的授课。”桓台县老干部服务中心主任巩建平介绍。
今年以来，桓台县结合党史学习教育要求，充分发挥老年大学文化养老的独特优势，为民办实事，立足农村实际，实施老年大学进农村行动计划，通过整合资源、优化课程、创新模式，把农村老年大学打造成为广大老年人增长知识、提高素质的重要阵地，满足农村老年人群体精神文化需求，助力乡村振兴。目前，全县已建成镇村分校9所，设置教学班20个，首批招收学员500余人。
为了配强师资队伍，桓台县老年大学还实行三级教师聘用体系，以县老年大学教师为主，选聘经验丰富的退休教师、民间艺人等担任兼职教师，县老年大学优秀学员骨干担任助教，确保师资队伍多元化、专业化。同时，依托山东老年大学远程教学网、市老年大学“空中课堂”，采取“互联网+农村老年教育”模式，优选好用、实用、有用的学习素材，实现农村老年人“人人皆学、处处能学、时时可学”的教学目标，真正让农村老人老有所学、老有所乐。 |
