本网讯 七月初，来自山东理工大学美术学院微光公益社会实践团队的学生走出校门，走进淄博市张店区爱之翼特需儿童之家，进行以“特殊儿童的艺术培养与社会融合”为主题的暑期社会实践活动。
走进各区残联，了解就业情况
为对周村区特需人群的就业现状进行初步了解，7月10日上午，微光公益团队赴淄博市周村区残疾人综合服务中心进行走访调研活动。服务中心相关负责人孔祥海向团队成员介绍周村区残疾人综合服务中心的相关工作、当地特需儿童的相关情况及当地接收残疾人的相关企业的情况。团队成员依据孔祥海所提供的信息，将于7月13日进行走访调研。
“授之以鱼，不如授之以渔。”对特需群体进行帮扶的最好方式，就是解决他们的就业问题，有了职业就有了较稳定的收入。这样才有利于帮助残疾人彻底改善贫穷的生活状况，达到独立生活的基本水平。
特殊园地，浓情墙绘
知行合一，将理论知识与实践相结合，将艺术融入到爱之翼的环境建设中，为特需儿童营造良好的生活环境。7月11日，微光公益社会实践团队走进淄博市爱之翼特需儿童之家进行墙绘活动，为特殊儿童的乐园增添了一抹亮色。团队负责人在与爱之翼相关负责教师进行墙绘地方确认后，经过成员们的精心设计、潜心创作，以丙烯、水彩为绘画材料，以“特殊园地，浓情墙绘”为内容，鲜明的颜色、活泼的线条和形状、美丽动画人物的图景让一面面原本光秃秃的墙体“脱胎换骨”。
在团队成员的合作下，这份包含着微光的“爱的礼物”终于圆满完成。恰逢爱之翼的孩子们进行体育课，他们看着焕然一新的墙面，脸上洋溢着开心的笑容。
寓教于乐，特殊儿童特殊爱
团队成员将室内室外活动相结合，助力特殊儿童艺术培养与社会融合，7月11日上午，微光公益社会实践团队于淄博市爱之翼儿童特需之家开展室内外教学活动。课上，团队教学成员先在黑板上勾勒出图形，对其进行分块，对各区域进行颜色标注，将教学过程简单化，便于孩子们学习、上色。成员将实际生活技能与教学相结合，引导孩子背诵交通安全法则，孩子们争抢着回答，氛围十分活跃。团队成员根据儿童兴趣差异，对儿童采取不同的教学形式。室外活动过程中，团队成员在游戏中与孩子们建立感情，每个人脸上洋溢着温暖的笑容。
每个孩子都有拥有美好童年的权利，关爱孤残儿童是当代青少年勇于担当社会责任的体现。教学主旨于关注、关爱特需儿童的健康成长，给予孩子温暖与快乐。
走进基层，感召社会人士
为更好的了解社会对特需儿童，并采取措施呼吁人们对特需儿童的关注，7月12日下午，微光公益社会实践团队赴淄博市张店区进行调研活动。团队成员抵达实践地后，对过往路人以及商店店主通过发放问卷调查的方式，向当地居民了解群众对特殊群体的关注程度，群众十分配合团队工作并且积极完成问卷调查。随后，团队通过网络调查问卷以及电话咨询等方式，了解大众对特殊儿童的认识程度，进一步感召社会人士参与到关爱特殊儿童的队伍中。
“如果没有光，就点亮一盏;如果没有奇迹，就创造一个。”从主题的选定到组建好团队，再到共同为特殊儿童做力所能及的事情……一天天，一步步，微光有爱，我们一直在路上。 |
