晚报讯 (全媒体记者夏金秀 通讯员焦娅琼 高莉莉)在追求卓越教学质量的道路上，张店区第一中学高中数学组的教师们始终脚步不停。近日，一场充满深度与热情的集体教研活动热烈开展，此次活动聚焦于《基于问题引领的高中数学概念课教学设计研究》课题，为高中数学概念课教学探寻更高效的路径。
活动中，李金霞老师率先展示了课题中期报告。这份报告凝聚着李金霞和课题组成员前期大量的研究心血，从研究背景、目标设定，到研究过程中的实践探索，再到阶段性成果梳理，内容详实且条理清晰。李金霞通过丰富的案例和数据，深入剖析了当前高中数学概念课教学现状，点明基于问题解决开展教学设计的重要性与紧迫性，并分享了一系列初步的研究成果，如特定概念课问题设计的初步框架，以及在部分班级试点教学后的学生反馈情况。
展示结束后，全体数学教师开启了热烈的讨论，大家各抒己见，为中期报告的完善出谋划策。 经过深入研讨，本次教研活动取得了丰硕成果。在内容上，中期报告得到全方位优化，研究思路更加清晰，研究方法更加科学，研究成果的呈现也更加精准有力。
通过交流碰撞，教师们加深了对课题的理解，团队凝聚力进一步增强，为后续研究顺利推进奠定了坚实基础。更重要的是，全体教师对基于问题解决的高中数学概念课教学设计有了更深刻的认识，这将直接反映在未来的教学实践中，为学生带来更优质、高效的数学课堂，助力他们在数学学习之路上稳步前行，不断攀登知识高峰。 |
