为进一步提升心理健康服务水平,把握学生心理健康状况,做到对学生心理问题的“早预防、早发现、早处理”,乳山市畅园学校开展了学生心理健康测评。
测试分阶段进行。首先,对学校专兼职心理教师进行平台使用培训,指导心理教师依据步骤进入平台申请测评,上传学生信息,建立学生心理成长档案,接着分批次在学校微机室电脑在线填答,引导学生参与测评,全面评估学生心理健康状况;同时,全过程关注,随时帮助大家解决档案建立和完善过程中出现的疑难问题。截至目前,全校三到九年级900多名学生的测评顺利完成,更为建立“一生一案”的心理成长档案提供了数据支撑。
此次心理测评的全面推进,旨在树立客观的自我认识、提高心理健康意识。通过数据客观了解中小学生的学习、生活状况,及时了解学生的心理健康的基本状况,建立学生心理健康资源库,为后续进行针对性心理辅导与干预提供依据;便于学校进行更有针对性的预防和干预,减少学生因心理健康问题带来的负面极端事件,对于加强学生思想政治教育的针对性、时效性,不断提升学生管理水平、降低学生问题隐患具有不可替代的现实意义。
此次测评完成后,学校还将完善心理健康档案,进行数据分析挖掘,加强学生心理危机预防和干预工作。践行学校“发展为主、重在预防、加强矫正”的心理健康服务模式,及时了解学生心理健康状况,对学生心理问题做到尽早发现、及时干预、有效调整,更有针对性地开展学生心理服务工作,为学生身心健康成长保驾护航。
(刘玲华) |
