(通讯员 林华静)为进一步加强教学常规管理，切实提高教师教育教学质量，确保教学常规环节的扎实推进，烟台港城中学于10月28日在怀德楼三楼阅览室举行优秀教案作业展评活动。
本次活动共展示了四个级部四十三个备课组的优秀教学常规，包括教案、学生作业和作业批改记录。
展评的优秀教案呈现了烟台港城中学“深度学习-教学评一致性”课堂改革的要求，老师们按照单元规划设计、课时教学规划和个人备课的标准进行三次备课，采用过程性评价、嵌入型评价、诊断性评价、表现性评价等多种方式激发学生学习兴趣。
作业设计环节上分必做、选做、自主三类，每类作业又分为三层：基础性作业、拓展性作业、挑战性作业，确保每一名学生都能夯实基础，挑战自我。
展览的学生作业整洁、规范、纠错及时，老师能够做到全批全改，每次批改都标注日期和等级，并且有二次批改;教师们的批改认真仔细，并有详细的作业批改记录。
本次优秀教案作业展评活动为教师搭建了一个互相学习、互相交流、取长补短、共同进步的平台，从同伴身上取长补短，达到了“以展促学，以评促优”的目的，为学校教育教学质量的进一步提高打下来坚实的基础。 |
