全媒体记者 谢岩 通讯员 李本亭 王淑玉
在五莲县高泽初中的校园里，经常会看到这样的场景：早上，一位头发花白的老人用电动三轮车载着一个女孩来到教学楼下，打开后面车厢门，蹲下，将女孩小心翼翼扶到背上，气喘吁吁背到三楼教室里，先把她轻轻放到另一张课桌上，再回身慢慢将她抱到椅子上，给她拿出书本文具，安顿好了再离去。
上午最后一节课结束前，老人又会早早来到教室门外等候。一下课，老人走进教室，先把女孩抱到另一张课桌上，自己再蹲下身，背起女孩下楼离去。
到了下午，这一幕又会重演。周而复始，风雨无阻，这样的求学路，他们已经坚持了三年。这个女孩，就是五莲县高泽街道高泽村16岁的何炎格，老人就是她的“陪读爷爷”、62岁的何志军。
年迈的肩膀，为孙女撑起温暖天空
16年前，何炎格和其他孩子一样，被家人期待着来到这个世界。她1岁时，奶奶发现了异常。在五莲县人民医院，她被确诊患有先天性婴儿瘫。家人怀着一线希望带着孩子赶到北京的大医院，诊断结果更是让全家人
崩溃：这辈子孩子都无法站起来了。不久，爸爸妈妈就在吵闹中离了婚，妈妈改嫁异乡，爸爸也组建了新的家庭，后来又有了一双儿女。父母离散而去，慈祥的爷爷奶奶没有放弃她。
无助的小炎格被爷爷奶奶接到身边照顾，厄运没有打垮坚强的爷爷，“她既然来到了这世上，就跟我们有缘。作为孩子的爷爷奶奶，无论如何不能放弃她”。不管日子如何艰难，爷爷奶奶都以乐观的心态面对。为了孩子的生活，他们住到村外养起了鸡鸭，日夜为了孩子和生计操劳。他们挺起年迈的肩膀，为何炎格撑起了一片温暖的天空。
何炎格身体无法自如活动，每天夜里，奶奶要至少起来三次帮她翻身，上厕所则需要爷爷抱着出去。一个农村家庭、两位老人，养育这样一个孩子，是无法想象的辛劳和繁琐。但苦难没有压弯他们的脊梁，他们依然微笑着面对生活。
日子一天天过去，何炎格到了上学的年龄。看着孩子渴盼上学的眼神，也为了孩子学习文化以后能够更好地融入社会，爷爷和奶奶从此走上了充满艰辛的“陪读之路”。
上小学时，学校离家近，何炎格年龄小、身子轻，最初由奶奶用小推车推她上下学，四年级之后，奶奶抱不动她了，就由爷爷接着陪读。
何炎格虽然身体残疾，但性格却很要强，为了不辜负爷爷奶奶的期望，她珍惜来之不易的学习机会，克服常人难以承受的困难，取得了优异的学习成绩。这让老师同学和村人刮目相看，给这个缺少欢笑的家庭带来了一丝慰藉，也给爷爷奶奶增添了生活的希望和动力。
风雨无阻，爷孙俩的艰难求学路
2018年秋季，何炎格以全校第一名的成绩升入高泽初中学习。一个重度残疾的孩子取得这么优异的成绩，成为当地轰动一时的新闻。
高泽初中离家更远了，而何炎格生活不能自理，需要放学接回家才能上厕所，每天来回4次的接送和从教学楼上背上背下，加上随着年龄的增长，女孩体重已有50余公斤，年事日高的爷爷有时感觉吃不消了。爷爷奶奶很心疼这个懂事要强的孙女，看她喜欢学习，而且成绩这么好，便下定决心，困难再大也要陪她读下去。
初中三年，从家里到学校，无论寒暑，不惧风雨，爷孙俩成了这条求学路上一道独特又动人的风景。在学校，虽然老师和同学们想给予何炎格生活上的帮助，但她一来要强，二来因为自己身体使不上力气，爷爷奶奶照顾习惯了，怕其他人照顾不得法，万一摔着碰着了，又会让爷爷奶奶更加受累。因此，她总是婉拒他人的帮助。
为了减少爷爷的麻烦，上学的日子，何炎格早上不吃不喝。“有时看她写字或读书的时候，皱着眉头忍耐的样子，真让人心疼。”何炎格的英语老师说，把文具从书包里拿出来，这样简单的动作，何炎格都无法完成，但她的字却一直写得工工整整。
就这样，何炎格忍受着常人难以想象的痛苦，把全部的精力放在学习上，虽然不能和同学们一样在校上晚自习，她还是坚持自学，每天学习到很晚，在奶奶的多次催促下才肯睡下。初中的课业压力日益繁重，对一个重度残疾的孩子来说，实在是超出负荷。但要强的何炎格咬牙坚持，即使不能上晚自习，她的成绩在班里还是名列前茅。
在老师眼里，何炎格是个懂事用功的好学生，很有悟性，从不肯落下一项作业;在同学们眼里，她是一座安静的火山，虽然身体活动不方便，但内心里蕴藏着巨大的力量，看着她默默用功的模样，便不敢偷懒;在村人眼里，她是个要强的孩子，身残志坚，是教育自家孩子学习的样板;在爷爷奶奶眼里，她乖巧的让人心疼，读书是她唯一的念想，所以，再难也要满足她求学的梦想。
多方施援，呵护求学梦想腾飞
小学时，奶奶推着何炎格上下学，“推坏了三辆小推车，”何志军说，四年级起，他根据何炎格的身体情况，自己给孙女设计了一把铁制椅子，“靠背、两个扶手都是活动的，方便她坐下和我抱她起来。”何志军拿着自己设计的图纸，专门找人定制了一把椅子，从小学用到中学，前几天，又带到了中考考场上。“说不辛苦那是假话，但她是我的孙女，只要我有能力，我肯定会一直坚持下去。我和她有个约定，我永不放弃，她永远坚持!”爷爷何志军说。
何炎格的坚持和爷爷的不放弃，也引起了学校和社会的广泛关注。学校和老师尽可能给她照顾，何炎格还享受了重度残疾人单独施保和“两项补贴”。前不久，五莲县残联还会同县康复医院的康复师、高泽初中的老师们来到何炎格家中，给她送来了慰问金，为她做了身体检查和评测，制定了康复训练方案，定制的锻炼上肢力量的康复训练器材近期也将上门安装。下一步，五莲县残联还将对她家进行有针对性的无障碍改造，为她的生活提供便利，减轻爷爷奶奶的负担。
中考结束了，乖巧的何炎格借来了高中的课本开始预习。她说爷爷奶奶这么多年费心劳力送她上学，学校和老师、同学们给了她这么多关心照顾，还有社会上那么多好心人关心支持她，她一定要坚持读下去，希望凭借知识的力量改变自己的命运，告慰爷爷奶奶的辛劳，也撑起自己的一片天空。 |
