教师，用青春记录孩子们的足迹，用奋斗见证孩子们的成长，用爱心点亮孩子们的童年。在祖国两个一百年建设进程中的幼儿教师们，没有惊天动地的伟业，但他们在平常的近乎琐碎的点点滴滴里，书写着对教育事业的执着和热爱。王芳，就是这样一位平凡的教师。
毕业伊始，王芳老师就来到了德州市齐河县赵官镇中心幼儿园担任幼儿教师，如今已有8个年头。很多人把教师当做是一份职业，可是王老师却把这份职业当做一生挚爱的事业，用无言的行动谱写着幼儿教育的新篇章。
一、宝剑锋从磨砺出，爱岗敬业忠职守
近几年来，王芳老师一直担任幼儿园班主任及年级组长工作。在工作中她严格要求自己，勤恳敬业。时时刻刻以身作则，主动加班加点，从来是吃苦在前、任务在前、个人利益在后。在幼儿园组织的各项活动中，始终是年轻教师的“楷模”。还记得2018年元旦，为了元旦节目顺利举行，临近生育的王老师，一直陪着老师和孩子们排练，并严格把关，有时为了一个动作，挺着大肚子的王老师甚至亲自示范，老师们都劝她小心点，她非常豁达地说“没事儿!”直到将一场精彩的演出呈现给家长们，并受到了家长们的一致好评，当老师们第二天还沉浸在昨天的演出盛况时，殊不知，王老师凌晨走进了产房!她始终用行动诠释着自己的初心!
作为一名教师，她会根据幼儿年龄特点，不断改进自己的教学策略，选择最适合孩子的教学方法;作为一名班主任，她会认真了解每一个孩子，给他们最好的帮助;作为一名年级组长，她更是任劳任怨，积极带动级部成员做好各项工作，并摸索学习，不断提升。
二、爱生如子送温暖，阳光雨露润心田
王老师的爱如同春雨，润物细无声;如同冬雪，皑皑沁人心……多年的教学经验使她更加深刻的懂得“唯有爱，才是最好的教育”。
赵官镇幼儿园地处农村，大部分的家长长期在外务工，把孩子留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看，王老师既担心孩子们在成长过程中缺乏情感呵护，又担心孩子们出现心理问题，所以她对每一个留守儿童尤其是贫困幼儿都进行了细微的了解与关注，以对孩子有针对性的引导和辅导。王老师希望他们在幼儿园的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾，所以她每天都会选择几位孩子，然后去班里与他们谈心聊天，做他们信赖的好朋友，她希望用自己每天的坚持给孩子们心里涌入一股暖流。
在班里还有一位“特殊”的孩子，深得王老师的关注。他是一个有自闭性语言障碍的孩子，在最初入园的时候，他总是一个人低着头站在一角，从不跟周围的小朋友讲话，也不和老师们说话，连目光接触都很少。老师们在研讨对于这个孩子的教学方案时，王老师轻轻的说了一句“交给我吧。”殊不知，王老师的一句话，一下就践行了三年。王老师立即制定了一个关于这位孩子的成长规划，并利用周末时间去孩子的家里跟孩子一起玩，她说只有跟这位孩子接触的多了，他才会从心底里信赖你。除了利用周末时间，在每天早上王老师都一定会跟这位孩子的家长交流前一天孩子的情况，在每天晚上下班后，她就会对孩子的表现进行总结、研摩，不断根据孩子的真实情况修改针对该孩子制定的成长规划……在王老师一天天的坚持下，终于，孩子慢慢的出现了改变，他的眼睛里出现了光亮，他开始与周围的人有交流、有互动，并且学会了简单的表达、必要的生活技能……王老师的坚持与热爱，让孩子们收获了慢慢的爱与感动，让离开家踏入集体生活的孩子们感到了心安和幸福。
“你若盛开，蜂蝶自来”。王老师却说，即使蜂蝶不来，我也要娟然盛开!本着这样的心态，王老师快乐且努力工作着。教育之路漫漫，求索之心无悔，这就是一个普通幼儿教师工作的意义。“苔花如米小，也学牡丹开”，王老师深深地热爱着这份幼教事业，八年的坚守，她用微小却不放弃追求的执着精神，一直在奔跑的路上!不忘初心，逐梦前行! |
