高唐县第四实验小学注重好习惯养成，力求德育工作的阶段性，连续性和长期性，通过“周工作要点”，利用“布置—落实—总结—提升"一条线节点实施，将“周工作要点”下发班子中层及年级总管，着重抓落实与总结，使学校德育更见成效。
为此，该校采取从学生的日常行为习惯着手，着力于行为习惯的养成。在各班教室门口张贴了"入室即静，入位即学"，作为孩子们的行动指南，让每一位孩子都明白应如何去做，每天利用电子屏幕的滚动宣传语对孩子们进行自律宣传，一段日子以来突显许多精彩。如：过楼道相遇互相让，没有低头来相撞;走路靠右，沿线畅通;校园我保洁，不许纸片飞……德育处随时掌握第一手材料，进行优秀班级“周周评”。利用每周一课间升国旗的时间，进行通报表扬并颁发“流动红旗”。班级内保“流动红旗”“争流动红旗”的内驱力自发生出，每个孩子都被激起自发努力进步，打造团队意识的热情和高度的集体荣誉感。
系列举措的出台，指引孩子将良好的行为习惯变成自己的日常习惯。
(程新颖) |
