“学生没有优劣，育人才是目标。”发展中的第四实验小学，注重学生健康人格的养成，于日前尝试践行了：“生活处处皆教育”工程，本着“先把脚下踩实了，才能找到成功的起点”的主题原则，开展了学校、家庭双项实践活动。从日常细微处着手，从衣食住行做起，具体实施了“让每个学生都应该做N件事”活动。
细化“N”为：要每个学生都应该帮父母做件力所能及的事情;每个学生都应该参与一种家庭活动;每个学生都应该帮父母洗晾衣物，给父母刷鞋洗袜等。其扩展“N”为：学生在家长的帮助下，创意而生的。如：帮父母经营一件事;帮父母倒掉垃圾;帮父母梳理些小的日常琐事……使得家校互动，形成合力。
古语云：“君子之泽，五世而斩”给学生多多提供这样的尝试机会，也是实施养成教育的一个组成部分，学生有了尝试的机会，才有可能迈向成功之路。
此举，当前得到了家长的极力称赞与竭力相助。
(程新颖) |
