去年9月份石桥中学制定并实施了《石桥中学三年发展规划》，半年以来，各项工作稳步推进，校容校貌发生了显著变化，全体教师清醒地意识到学校发展是自身发展的前提，他们好学上进、敬业爱生、不甘落后，形成了具有较强凝聚力的团队，为学校发展提供了强有力的支持。学生的精神面貌有了明显变化，学风浓厚，各项活动参与积极，校园内充满了春天的气息和活力，一派欣欣向荣的景象。近期，石桥中学为推进“三年规划”建设，重点做了以下四项工作。
一是细化目标，落实责任。根据《石桥中学三年发展规划》本年度工作目标，分解到处室，落实到责任人。各处室根据规划，制定详实的计划，稳步推进三年规划的实施，做到周周有汇报，月月有总结。
二是抓住时机，美化校园。学校根据三年规划，提升校园美化绿化的档次，进行了校园提升工程。新栽8棵东北松，设置了10个长条石凳。挖掘“石”文化内涵，每处花坛摆放造型各异的石头。向老师、学生征集有造型石头，建40平米的“石”文化展览区。
三是推进教师工作室和学生社团工作。学校声乐、书法、朗诵、太极拳、班主任五个教师工作室，定时间、定地点活动，老师在快乐中发展自己，在幸福中工作。成立了戏剧、声乐、舞蹈、篮球等14个学生社团，六、七年级的400名学生全部参与到自己喜欢的社团，周三下午第三节课统一活动，学生在社团活动中发展特长，发展自己。
四是推行“课前预习，精讲多练，拓展提升”的教学模式，结合县教研室提出的“互动生成、低负担、高效益”的课堂教学理念，教师们的课堂“活”起来了，学生通过课前预习发现问题，课堂做到精讲多练，合作交流，重视启发点拨，拓展提升使知识迁移得以应用，课堂效益明显提升，教学成绩有了稳步提高。(文：韩兴才 图：杜春坤) |
