折纸艺术走入了小朋友们的课堂,首先,志愿者向小朋友们简单介绍了本节课需要学习折叠的物品,分别有爱心、蝴蝶等,此举立即吸引了小朋友们的注意。随后志愿者们分步展示了折纸的方法,小朋友们都已摩拳擦掌,跃跃欲试。当志愿者把纸发给小朋友们的时候,他们立刻操作起来。
尽管小朋友们的接受程度不一,有的很快学会并折出了成品,而有些还停留在第一步,志愿者们还是极有耐心地一步步教导进度落后的小朋友,直至他们折纸成功。在短短的时间里,每个小朋友全身心的投入,纷纷亮出了自己的看家本领,或凝神屏气细描慢画、或疾笔如飞添色添彩,动手制作出一幅幅充满童趣的美丽折纸。
此节折纸课结束后,小朋友们回味无穷,纷纷表示对折纸感到十分有趣,志愿者看到他们的表现既激动又欣慰。这节折纸课达到了预期的效果,一张小纸不仅折出了精美的成品,也折出了小朋友的欢声笑语。但爱心的传递,不应止步于此,我们都应该力所能及的去发扬社会正能量。(聊城大学)
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